蒙特梭利托育教具幼儿园儿童早教玩具感统教具感官棕色梯
更新时间：2024-11-11
信息编号：2172362
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棕色梯是由10根长方体组成，透过触觉，视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识，发展手、眼与肌肉的动作协调性，了解递进递减的关系，学习长方体的概念，培养逻辑思考顺序性和专注观察能力。活动名称： 感官——棕色梯 教具构成： 棕色梯 教育目的： 1.通过视觉辨别，感知长方体在高和宽上的差异，培养辨别粗细(高低、厚薄、宽窄)的视觉能力。 2.发展用视觉及肌肉感觉别人二度空间差异的能力。 操作方法： 1.介绍工作名称，取工作毯、工作卡、用具。 2.教师展示工作： (1)从细到粗取棕色梯，散放在工作毯上。 (2)教师从粗到细排列，用手触摸棕色梯的面。 (3)用zui细的一根做比对。 (4)小铃铛的游戏：把铃铛放在zui粗的地方，松手让铃铛滚下来。 3.请幼儿尝试操作。 4.工作结束，从哪拿得送回哪去。 变化与延伸： 1.自由造型。 2.哪个不见了。 3.比一比。 错误控制： 1.zui细的一个长方体是十个长方体的等差。 2.逐步学会自我识别错误。 兴趣点： 1.粗细不同的长方体可以搭建成棕色梯。 2.重量适当的长方体供幼儿搬运满足幼儿大肌肉发展的需求。 注意事项： 1.当幼儿自由搭建时，注意不要搭得太高。 2.从zui窄的开始取，从zui粗的开始放回，一次只能拿一个。http:ht7659.b2b168.com
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