STEAM教育、创客教学、少儿编程兴趣素质教育智能电子积木
2016年6月,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知,把信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系,将STEAM教育纳入基础学科……随着STEAM教育被写进国家政策、大综合考试开始试点编程。2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
在国家政策大环境下,随着人工智能的火爆发展,国家出台了对少儿编程发展的有利政策。少儿编程领域掀起了一股前所未有的热潮,市场上各种少儿编程的培训机构崛起,家长们也本着对孩子负责的态度为孩子报名,尤其是85、90后家长观念的转变,很多人都认为,少儿编程将要迎来“好的时代”。一时间,少儿编程成为教育行业的“宠儿”。
不难理解,STEAM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematics)。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学等多学科融合的综合教育。STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。未来,我们需要的是多方面的综合型人才。 从而探索出STEAM教育理念。
STEAM教育理念早是美国政府提出的教育倡议,为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力。近期加入了Arts,也就是艺术,变得更加全面。
STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育,在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支,而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。在STEAM教育的号召下,机器人、3D打印机进入了学校;奥巴马也加入了全民学编程的队伍,写下了自己的条代码;帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷;而且这五个学科,技术和工程结合,艺术和数学结合,打破常规了学科界限。
在2017年GES未来教育大会上,奥巴马说:编程学习应该和字母学习,一起开始。美国政府狂砸40亿推广编程教育,如今在美国的中小学编程教育已经如火如荼得开展起来。
STEAM创客教育开源硬件(智能电子积木)
1,小型可堆叠电子模块,适合各种年龄段与技术水平。
2,多彩外型,利用鲜艳的外壳来区分不同类型的模块:
红色代表核心模块、黄色代表功能模块、绿色代表拓展模块、蓝色代表功能模块
3,磁性吸附,安全稳固!模块间采用磁吸式连接,免去接线烦恼,也不需要考虑插线接口与方向是否正确,适用于各个年龄段使用者!
3,传感器、开关、显示屏、音箱等输入输出模块:
4,完美兼容乐高,自由发挥,使乐高与声光、运动相结合,利用可堆叠电子模块,调用上述各种传感器、开关、电机等创造出互动性更强的智能化乐高玩具、乐高机器人:
感应风车: 红外遥控小车
5,结合激光切割机,使用激光切割的木板外型,融合智能开源套件,制作出现实生活中更逼近真实功能的物品,其中涵盖工程认知与STEAM教育中各种元素:
投篮计数器:
6,结合3D打印的外形制作的各种智能设备,放飞想象,将构思跃然实现在眼前,融合创客教育、工程认知、STEAM教育思想:
智能开源套件结合3D打印外形制作的智能彩虹钢琴:
7,图形化编程,轻松学习!支持模块化图形编程语言与程序源代码比对功能,支持各阶段编程需求:
8,兼容Arduino,编程高手即刻上手!
9,产品包装精美,收纳、携带方便!