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KAS-XF9000B 智能型网络多媒体胸腹部检查综合教学系统(学生机) 益联医学多媒体教学模型系统 0.00: 产品简介：型号规格：KAS-XF9000B名称：智能型网络多媒体胸腹部检查综合教学系统(学生机)一、模拟病人形象逼真仿真标准化病人的皮肤,采用进口优质高分子材料制成。其优点是无毒、无味、固色性好、柔软而富有弹性（邵尔A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸强度≥2MPa），使用寿命长。皮肤纹理清楚真实，体表解剖标志准确。二、听触部位仿真设定肺部听诊：各种正常呼吸音听诊部位同真人；各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位，与临床上真病人一致。心脏听诊：不仅设有心脏各瓣膜听诊区，而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位。如：二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊；心包叩击音、心包摩擦音，室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊；左心室肥大在锁骨中线外听诊。心肺触诊：能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸膜摩擦感及语音震颤等十二种心肺触诊体征。三、多人多处同时听诊最大优点是：采用普通听诊器即可听诊，并可供多人、用多个听诊器同时在不同部位听诊，与临床实际完全一致。改变了一个实习小组中，采用“电子听诊器”只能一人听诊，其他人只能观看。由于多人多处同时听诊，可大大提高模拟病人的使用效率，节约大量时间，可成倍地提高学习效果。四、内容丰富体征全面为了使技能训练更加贴进临床，更好地适应高等医学教育不同层次的教学需要。本系统除了本科教材规定的技能训练内容外，增加了大量的心肺触诊听诊综合体征，使技能训练内容达350种以上，让内容更加丰富，体征更加全面。（一）模拟正常心肺听诊音可以在模拟人肺部的相应部位听到正常呼吸音，在心脏瓣膜听诊区听到正常心音。（二）正常心音伴肺部异常体证在心脏各瓣膜听诊区可听到正常心音，并设有语音震颤、胸膜摩擦感等触诊体征。听诊各种异常呼吸音、干湿啰音、语音共振及胸膜摩擦音等。无病变的肺部听到正常支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。（三）心脏触听诊体征伴正常呼吸音触诊心前区细震颤、心包摩擦感；听诊各种异常心率和心律改变及异常心音；听诊心血管杂音、心包摩擦音；在无病变的瓣膜听诊区听到正常心音，同时在肺部相应部位听到各种正常呼吸音。（四）心脏触听诊体征伴肺部触听诊体征在模拟某种心脏触诊听诊的同时伴一种肺部听诊体征，无病变的肺部仍听到正常呼吸音。（五）心脏多瓣膜病（联合瓣膜病）伴正常呼吸音设有七种心脏多瓣膜病如：二尖瓣狭窄伴主动脉瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴主动脉瓣狭窄、二尖瓣狭窄伴二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全伴二尖瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴三尖瓣和肺动脉瓣关闭不全等。无病变的瓣膜听诊区仍听到正常心音，在肺部听到正常支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。（六）心脏多瓣膜病伴肺部触听诊体征如上所述的多种瓣膜病伴有一种肺部触听诊体征。如语音震颤、胸膜摩擦感、异常呼吸音、干湿啰音、语音共振和胸膜摩擦音等体征，在无病变的肺部仍听到正常呼吸音。（七）颈部甲状腺检查,右侧叶甲状腺可触甲状腺结节。（八）可进行乳房触诊检查、左侧乳房可触到圆形、质地较软、表面光滑有移动性的肿物，为良性肿瘤；右侧乳房可触到较大的不规则形、质地较硬、表面凸凹不平与皮肤粘连的肿物、同时伴有右侧腋下淋巴结肿大，为乳腺癌。腹部检查教学系统1.内容全面实用性强多媒体网络腹部检查教学系统不仅包括单纯的腹部触诊教学内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排。包括腹部检查的全部内容，如腹部体表标志与分区、腹部的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；腹部触诊听诊技能训练和技能考核，并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计功能打印功能。2.教师示教图文并茂本教学系统制作了大量的腹部检查教师示教及腹部疾病真实典型病例的视频演示，还制作了大量的多媒体动画，并将腹部检查的视诊、触诊、叩诊、听诊内容采用文字讲解和语音讲解（替代板书）。3.仿真模拟生动形象模拟人为大半身男性或女性仿真人体，呈现仰卧屈腿的腹部检查体位，腹部柔软，肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确。皮肤柔韧、富有弹性、耐老化、耐高温和低温，坚固耐用。4.技能训练效果逼真医学生通过屏幕能看到腹部疾病真实病人的各种体征，并可通过教师的示教加深理解，通过计算机编程智能化控制，将教学系统中100余种腹部触诊听诊综合体征，再现于仿真人体模型的相应触诊听诊部位，可模拟腹式呼吸每分钟16次，肝、脾、胆及囊可随呼吸在隔肌下上下移动。肝脏肿大1～7厘米，脾脏肿大1～9厘米，较大的脾脏可触到脾的切迹,可任意选择设定。仿真病人可根据计算机指令自动设置出相应的体征和均匀的腹式呼吸。可模拟腹部疾病时的各种压痛点。触诊压痛时模拟人会发出“哎呀！疼啊！”的痛苦叫声。触诊胆囊点时，墨菲氏征检查阳性时仿真标准化病人会发出痛苦的叫声，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。还可模拟出正常肠鸣音、肠鸣音亢进、腹部血管杂音等听诊体征。5.电子血压测量功能，在手臂上可用真实血压计及听诊器进行血压测量教学系统软件1、网络教学功能强大本系统采用最先进的B软件系统构造技术，运用.net的开发平台进行开发，充分将全新的多媒体软件开发技术与胸部检查模拟人进行完美的结合，组成胸部多媒体教学系统。系统分为：系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现胸部临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在Internet上进行远程网络教学和考试。2、.内容全面实用性强网络多媒体胸部检查教学系统不仅有心肺听诊触诊技能训练内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排，包括胸部检查的全部内容。如心肺的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；心肺触诊听诊技能训练和技能考核.3、网络教学功能强大系统分为：系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现胸部临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在internet上进行远程网络教学和考试。4、新版动画独具风格视频图像不仅包括动画，部分病例还配有心电图、心音图、超声心动图、彩色多普勒、血液动力学图等。图片模板上均有心肺听诊触诊部位的示教图片，部分病例配有CT片、X线片及相关的解剖、生理及病理图片。制作了大量的2D3D动画，模仿真人的心跳和大血管搏动。仿真的血流、动脉瓣及房室瓣的开闭，形象地描述了心音产生的机理、各种心律失常、异常心音，各种瓣膜病和先天性心脏病的各房室增大及血液动力学改变等。肺部动画采用3D动画制作技术，模仿真人的膈肌和肺的呼吸运动，肺通气等形象地描述各种正常呼吸音产生的机制。各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音、语音震颤及语音共振等动画更加生动形象。5、技能训练鉴别听诊本系统通过计算机编程控制，将多媒体教学系统中上数百种典型病人的心肺触诊听诊体征再显现于仿真人体模型的相应部位。能形象地模拟触觉语颤、胸膜摩擦音；心音、额外心音、心律失常、心脏杂音及杂音的传导、心包摩擦音等，学生可在仿真病人身上反复学习。选择了多种听诊体征差异较小易混淆的心肺体征音，用文字、图表进行鉴别对照并可技能训练的听诊对照，使学员尽快掌握鉴别要点。学生系统配置介绍▲内置软件1套1心脏理论（视、触、叩、听）教学软件2肺和胸膜理论（视、触、叩、听）教学软件3心脏触诊听诊技能训练软件4肺和胸膜触诊听诊技能训练软件5心脏理论考试软件6肺和胸膜理论考试软件7腹部检查多媒体教学软件▲胸部检查模拟病人(男性或女性)1具▲腹部检查模拟病人(女性)1具▲拓展智能型控制器1台▲腹部多媒体控制器1台▲实验台1900mmx600mmx750mm1台▲耳麦1套▲计算机（用户自行配置或公司代购）了解更多益联医学的信息，欢迎新老客户来电来函咨询：021-64188321 021-64188291 021-64176268 021-64188033http:www.yilianyixue.comhttp:www.shyilian.com.cn...; 上海益联医学仪器发展有限公司

KAS-XF9000A 智能型网络多媒体胸腹部检查综合教学系统(学生机) 益联医学诊断教学系统学生机 0.00: 产品简介：型号规格：KAS-XF9000A名称：智能型网络多媒体胸腹部检查综合教学系统(学生机)一、模拟病人形象逼真仿真标准化病人的皮肤,采用进口优质高分子材料制成。其优点是无毒、无味、固色性好、柔软而富有弹性（邵尔A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸强度≥2MPa），使用寿命长。皮肤纹理清楚真实，体表解剖标志准确。二、听触部位仿真设定肺部听诊：各种正常呼吸音听诊部位同真人；各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位，与临床上真病人一致。心脏听诊：不仅设有心脏各瓣膜听诊区，而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位。如：二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊；心包叩击音、心包摩擦音，室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊；左心室肥大在锁骨中线外听诊。心肺触诊：能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸膜摩擦感及语音震颤等十二种心肺触诊体征。三、多人多处同时听诊最大优点是：采用普通听诊器即可听诊，并可供多人、用多个听诊器同时在不同部位听诊，与临床实际完全一致。改变了一个实习小组中，采用“电子听诊器”只能一人听诊，其他人只能观看。由于多人多处同时听诊，可大大提高模拟病人的使用效率，节约大量时间，可成倍地提高学习效果。四、内容丰富体征全面为了使技能训练更加贴进临床，更好地适应高等医学教育不同层次的教学需要。本系统除了本科教材规定的技能训练内容外，增加了大量的心肺触诊听诊综合体征，使技能训练内容达350种以上，让内容更加丰富，体征更加全面。（一）模拟正常心肺听诊音可以在模拟人肺部的相应部位听到正常呼吸音，在心脏瓣膜听诊区听到正常心音。（二）正常心音伴肺部异常体证在心脏各瓣膜听诊区可听到正常心音，并设有语音震颤、胸膜摩擦感等触诊体征。听诊各种异常呼吸音、干湿啰音、语音共振及胸膜摩擦音等。无病变的肺部听到正常支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。（三）心脏触听诊体征伴正常呼吸音触诊心前区细震颤、心包摩擦感；听诊各种异常心率和心律改变及异常心音；听诊心血管杂音、心包摩擦音；在无病变的瓣膜听诊区听到正常心音，同时在肺部相应部位听到各种正常呼吸音。（四）心脏触听诊体征伴肺部触听诊体征在模拟某种心脏触诊听诊的同时伴一种肺部听诊体征，无病变的肺部仍听到正常呼吸音。（五）心脏多瓣膜病（联合瓣膜病）伴正常呼吸音设有七种心脏多瓣膜病如：二尖瓣狭窄伴主动脉瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴主动脉瓣狭窄、二尖瓣狭窄伴二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全伴二尖瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴三尖瓣和肺动脉瓣关闭不全等。无病变的瓣膜听诊区仍听到正常心音，在肺部听到正常支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。（六）心脏多瓣膜病伴肺部触听诊体征如上所述的多种瓣膜病伴有一种肺部触听诊体征。如语音震颤、胸膜摩擦感、异常呼吸音、干湿啰音、语音共振和胸膜摩擦音等体征，在无病变的肺部仍听到正常呼吸音。（七）颈部甲状腺检查,右侧叶甲状腺可触甲状腺结节。（八）可进行乳房触诊检查、左侧乳房可触到圆形、质地较软、表面光滑有移动性的肿物，为良性肿瘤；右侧乳房可触到较大的不规则形、质地较硬、表面凸凹不平与皮肤粘连的肿物、同时伴有右侧腋下淋巴结肿大，为乳腺癌。腹部检查教学系统1.内容全面实用性强多媒体网络腹部检查教学系统不仅包括单纯的腹部触诊教学内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排。包括腹部检查的全部内容，如腹部体表标志与分区、腹部的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；腹部触诊听诊技能训练和技能考核，并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计功能打印功能。2.教师示教图文并茂本教学系统制作了大量的腹部检查教师示教及腹部疾病真实典型病例的视频演示，还制作了大量的多媒体动画，并将腹部检查的视诊、触诊、叩诊、听诊内容采用文字讲解和语音讲解（替代板书）。3.仿真模拟生动形象模拟人为大半身男性或女性仿真人体，呈现仰卧屈腿的腹部检查体位，腹部柔软，肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确。皮肤柔韧、富有弹性、耐老化、耐高温和低温，坚固耐用。4.技能训练效果逼真医学生通过屏幕能看到腹部疾病真实病人的各种体征，并可通过教师的示教加深理解，通过计算机编程智能化控制，将教学系统中100余种腹部触诊听诊综合体征，再现于仿真人体模型的相应触诊听诊部位，可模拟腹式呼吸每分钟16次，肝、脾、胆及囊可随呼吸在隔肌下上下移动。肝脏肿大1～7厘米，脾脏肿大1～9厘米，较大的脾脏可触到脾的切迹,可任意选择设定。仿真病人可根据计算机指令自动设置出相应的体征和均匀的腹式呼吸。可模拟腹部疾病时的各种压痛点。触诊压痛时模拟人会发出“哎呀！疼啊！”的痛苦叫声。触诊胆囊点时，墨菲氏征检查阳性时仿真标准化病人会发出痛苦的叫声，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。还可模拟出正常肠鸣音、肠鸣音亢进、腹部血管杂音等听诊体征。5.电子血压测量功能，在手臂上可用真实血压计及听诊器进行血压测量。教学系统软件1、网络教学功能强大本系统采用最先进的B软件系统构造技术，运用.net的开发平台进行开发，充分将全新的多媒体软件开发技术与胸部检查模拟人进行完美的结合，组成胸部多媒体教学系统。系统分为：系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现胸部临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在Internet上进行远程网络教学和考试。2、内容全面实用性强网络多媒体胸部检查教学系统不仅有心肺听诊触诊技能训练内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排，包括胸部检查的全部内容。如心肺的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；心肺触诊听诊技能训练和技能考核.3、网络教学功能强大系统分为：系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现胸部临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在internet上进行远程网络教学和考试。4、新版动画独具风格视频图像不仅包括动画，部分病例还配有心电图、心音图、超声心动图、彩色多普勒、血液动力学图等。图片模板上均有心肺听诊触诊部位的示教图片，部分病例配有CT片、X线片及相关的解剖、生理及病理图片。制作了大量的2D3D动画，模仿真人的心跳和大血管搏动。仿真的血流、动脉瓣及房室瓣的开闭，形象地描述了心音产生的机理、各种心律失常、异常心音，各种瓣膜病和先天性心脏病的各房室增大及血液动力学改变等。肺部动画采用3D动画制作技术，模仿真人的膈肌和肺的呼吸运动，肺通气等形象地描述各种正常呼吸音产生的机制。各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音、语音震颤及语音共振等动画更加生动形象。5、技能训练鉴别听诊本系统通过计算机编程控制，将多媒体教学系统中上数百种典型病人的心肺触诊听诊体征再显现于仿真人体模型的相应部位。能形象地模拟触觉语颤、胸膜摩擦音；心音、额外心音、心律失常、心脏杂音及杂音的传导、心包摩擦音等，学生可在仿真病人身上反复学习。选择了多种听诊体征差异较小易混淆的心肺体征音，用文字、图表进行鉴别对照并可技能训练的听诊对照，使学员尽快掌握鉴别要点。学生系统配置介绍▲内置软件1套1心脏理论（视、触、叩、听）教学软件2肺和胸膜理论（视、触、叩、听）教学软件3心脏触诊听诊技能训练软件4肺和胸膜触诊听诊技能训练软件5心脏理论考试软件6肺和胸膜理论考试软件7腹部检查多媒体教学软件▲胸部检查模拟病人(男性或女性)2具▲腹部检查模拟病人(女性)1具▲拓展智能型控制器1台▲腹部多媒体控制器1台▲实验台2200mmx600mmx750mm1台▲耳麦1台▲计算机（用户自行配置或公司代购）了解更多益联医学的信息，欢迎新老客户来电来函咨询：021-64188321 021-64188291 021-64176268 021-64188033http:www.yilianyixue.comhttp:www.shyilian.com.cn...; 上海益联医学仪器发展有限公司

益联医学智能网络多媒体腹部检查教学系统(教师机) 医学院诊断技能教学系统腹部叩诊触诊检查 0.00: 产品简介：型号规格：KAS-F3000名称：智能网络多媒体腹部检查教学系统(教师机)1.内容全面实用性强多媒体网络腹部检查教学系统不仅包括单纯的腹部触诊教学内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排。包括腹部检查的全部内容，如腹部体表标志与分区、腹部的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；腹部触诊听诊技能训练和技能考核，并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计功能打印功能。2.教师示教图文并茂本教学系统制作了大量的腹部检查教师示教及腹部疾病真实典型病例的视频演示，还制作了大量的多媒体动画，并将腹部检查的视诊、触诊、叩诊、听诊内容采用文字讲解和语音讲解（替代板书）。3.仿真模拟生动形象模拟人为大半身男性或女性仿真人体，呈现仰卧屈腿的腹部检查体位，腹部柔软，肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确。皮肤柔韧、富有弹性、耐老化、耐高温和低温，坚固耐用。4.技能训练效果逼真医学生通过屏幕能看到腹部疾病真实病人的各种体征，并可通过教师的示教加深理解，通过计算机编程智能化控制，将教学系统中100余种腹部触诊听诊综合体征，再现于仿真人体模型的相应触诊听诊部位，可模拟腹式呼吸每分钟16次，肝、脾、胆及囊可随呼吸在隔肌下上下移动。肝脏肿大1～7厘米，脾脏肿大1～9厘米，较大的脾脏可触到脾的切迹,可任意选择设定。仿真病人可根据计算机指令自动设置出相应的体征和均匀的腹式呼吸。可模拟腹部疾病时的各种压痛点。触诊压痛时模拟人会发出“哎呀！疼啊！”的痛苦叫声。触诊胆囊点时，墨菲氏征检查阳性时仿真标准化病人会发出痛苦的叫声，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。还可模拟出正常肠鸣音、肠鸣音亢进、腹部血管杂音等听诊体征。教学系统软件1、网络教学功能强大本系统采用最先进的B软件系统构造技术，运用.net的开发平台进行开发2、教师自编课件试题系统可根据教学需要教师可利用本系统提供的文字模版、音频视频模版、图片模版、技能训练模版及试题模版自行修改和编写课件、试题及技能训练内容。3.内容全面实用性强设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计及打印功能。4、网络教学功能强大系统分为：系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现胸部临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在internet上进行远程网络教学和考试。5、理论考试技能考核本系统设由理论考试题库及心肺触诊技能题库，教师也可修改或自编题库。采用先进技术，根据教学需要自由组题，自动生成试卷。可根据技能考核试卷要求，自动调出心肺触诊听诊体征，自动评定成绩，自动汇总并打印全班成绩。教师系统配置介绍▲腹部检查多媒体教学软件1套▲腹部多媒体控制器1台▲腹部检查模拟病人(男性或女性)1具▲交换机1台▲实验台1500mmx600mmx750mm1套▲计算机（用户自行配置或公司代购）友情提示：您只要致电：021-64188321 021-64188291 021-64176268 021-64188033我们可以帮您推荐符合您要求的智网络多媒体腹部检查教学系统(教师机) KAS-F3000相关产品！...; 上海益联医学仪器发展有限公司

KAS-XF8000A 智能型网络多媒体胸腹部检查综合教学系统(学生机) 诊断技能教学系统 0.00: 产品简介：型号规格：KAS-XF8000A名称：智能型网络多媒体胸腹部检查综合教学系统(学生机)一、模拟病人形象逼真仿真标准化病人的皮肤,采用进口高分子材料制成。其优点是无毒、无味、固色性好、柔软而富有弹性（邵尔A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸强度≥2MPa），使用寿命长。皮肤纹理清楚真实，体表解剖标志准确。二、听触部位仿真设定肺部听诊：各种正常呼吸音听诊部位同真人；各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位，与临床上真病人一致。心脏听诊：不仅设有心脏各瓣膜听诊区，而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位。如：二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊；心包叩击音、心包摩擦音，室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊；左心室肥大在锁骨中线外听诊。心肺触诊：能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸膜摩擦感及语音震颤等十二种心肺触诊体征。三、多人多处同时听诊最大优点是：采用普通听诊器即可听诊，并可供多人、用多个听诊器同时在不同部位听诊，与临床实际完全一致。改变了一个实习小组中，采用“电子听诊器”只能一人听诊，其他人只能观看。由于多人多处同时听诊，可大大提高模拟病人的使用效率，节约大量时间，可成倍地提高学习效果。四、内容丰富体征全面为了使技能训练更加贴进临床，更好地适应高等医学教育不同层次的教学需要。本系统除了本科教材规定的技能训练内容外，增加了大量的心肺触诊听诊综合体征，使技能训练内容达350种以上，让内容更加丰富，体征更加全面。（一）模拟正常心肺听诊音可以在模拟人肺部的相应部位听到正常呼吸音，在心脏瓣膜听诊区听到正常心音。（二）正常心音伴肺部异常体证在心脏各瓣膜听诊区可听到正常心音，并设有语音震颤、胸膜摩擦感等触诊体征。听诊各种异常呼吸音、干湿啰音、语音共振及胸膜摩擦音等。无病变的肺部听到正常支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。（三）心脏触听诊体征伴正常呼吸音触诊心前区细震颤、心包摩擦感；听诊各种异常心率和心律改变及异常心音；听诊心血管杂音、心包摩擦音；在无病变的瓣膜听诊区听到正常心音，同时在肺部相应部位听到各种正常呼吸音。（四）心脏触听诊体征伴肺部触听诊体征在模拟某种心脏触诊听诊的同时伴一种肺部听诊体征，无病变的肺部仍听到正常呼吸音。（五）心脏多瓣膜病（联合瓣膜病）伴正常呼吸音设有七种心脏多瓣膜病如：二尖瓣狭窄伴主动脉瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴主动脉瓣狭窄、二尖瓣狭窄伴二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全伴二尖瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴三尖瓣和肺动脉瓣关闭不全等。无病变的瓣膜听诊区仍听到正常心音，在肺部听到正常支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。（六）心脏多瓣膜病伴肺部触听诊体征如上所述的多种瓣膜病伴有一种肺部触听诊体征。如语音震颤、胸膜摩擦感、异常呼吸音、干湿啰音、语音共振和胸膜摩擦音等体征，在无病变的肺部仍听到正常呼吸音。（七）可进行乳房触诊检查、左侧乳房可触到圆形、质地较软、表面光滑有移动性的肿物，为良性肿瘤；右侧乳房可触到较大的不规则形、质地较硬、表面凸凹不平与皮肤粘连的肿物、同时伴有右侧腋下淋巴结肿大，为乳腺癌。腹部检查教学系统1.内容全面实用性强多媒体网络腹部检查教学系统不仅包括单纯的腹部触诊教学内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排。包括腹部检查的全部内容，如腹部体表标志与分区、腹部的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；腹部触诊听诊技能训练和技能考核，并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计功能打印功能。2.教师示教图文并茂本教学系统制作了大量的腹部检查教师示教及腹部疾病真实典型病例的视频演示，还制作了大量的多媒体动画，并将腹部检查的视诊、触诊、叩诊、听诊内容采用文字讲解和语音讲解（替代板书）。3.仿真模拟生动形象模拟人为大半身男性或女性仿真人体，呈现仰卧屈腿的腹部检查体位，腹部柔软，肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确。皮肤柔韧、富有弹性、耐老化、耐高温和低温，坚固耐用。4.技能训练效果逼真医学生通过屏幕能看到腹部疾病真实病人的各种体征，并可通过教师的示教加深理解，通过计算机编程智能化控制，将教学系统中100余种腹部触诊听诊综合体征，再现于仿真人体模型的相应触诊听诊部位，可模拟腹式呼吸每分钟16次，肝、脾、胆及囊可随呼吸在隔肌下上下移动。肝脏肿大1～7厘米，脾脏肿大1～9厘米，较大的脾脏可触到脾的切迹,可任意选择设定。仿真病人可根据计算机指令自动设置出相应的体征和均匀的腹式呼吸。可模拟腹部疾病时的各种压痛点。触诊压痛时模拟人会发出“哎呀！疼啊！”的痛苦叫声。触诊胆囊点时，墨菲氏征检查阳性时仿真标准化病人会发出痛苦的叫声，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。还可模拟出正常肠鸣音、肠鸣音亢进、腹部血管杂音等听诊体征。教学系统软件1、网络教学功能强大本系统采用最先进的B软件系统构造技术，运用.net的开发平台进行开发，充分将全新的多媒体软件开发技术与胸部检查模拟人进行完美的结合，组成胸部多媒体教学系统。系统分为：系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现胸部临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在Internet上进行远程网络教学和考试。2、内容全面实用性强网络多媒体胸部检查教学系统不仅有心肺听诊触诊技能训练内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排，包括胸部检查的全部内容。如心肺的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；心肺触诊听诊技能训练和技能考核，并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计及打印功能。3、网络教学功能强大系统分为：系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现胸部临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在internet上进行远程网络教学和考试。4、新版动画独具风格视频图像不仅包括动画，部分病例还配有心电图、心音图、超声心动图、彩色多普勒、血液动力学图等。图片模板上均有心肺听诊触诊部位的示教图片，部分病例配有CT片、X线片及相关的解剖、生理及病理图片。制作了大量的2D3D动画，模仿真人的心跳和大血管搏动。仿真的血流、动脉瓣及房室瓣的开闭，形象地描述了心音产生的机理、各种心律失常、异常心音，各种瓣膜病和先天性心脏病的各房室增大及血液动力学改变等。肺部动画采用3D动画制作技术，模仿真人的膈肌和肺的呼吸运动，肺通气等形象地描述各种正常呼吸音产生的机制。各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音、语音震颤及语音共振等动画更加生动形象。5、技能训练鉴别听诊本系统通过计算机编程控制，将多媒体教学系统中上数百种典型病人的心肺触诊听诊体征再显现于仿真人体模型的相应部位。能形象地模拟触觉语颤、胸膜摩擦音；心音、额外心音、心律失常、心脏杂音及杂音的传导、心包摩擦音等，学生可在仿真病人身上反复学习。选择了多种听诊体征差异较小易混淆的心肺体征音，用文字、图表进行鉴别对照并可技能训练的听诊对照，使学员尽快掌握鉴别要点。学生系统配置介绍▲ 内置软件1套1 心脏理论（视、触、叩、听）教学软件2 肺和胸膜理论（视、触、叩、听）教学软件3 心脏触诊听诊技能训练软件4 肺和胸膜触诊听诊技能训练软件5 心脏理论考试软件6 肺和胸膜理论考试软件7 腹部检查多媒体教学软件▲ 胸部检查模拟病人(男性或女性)2具▲ 腹部检查模拟病人(女性)1具▲ 拓展智能型控制器1台▲ 腹部多媒体控制器1台▲ 实验台 2200mm x 600mm x 750mm 1套▲ 耳麦1套了解更多益联医学的信息，欢迎新老客户来电来函咨询：021-64188321 021-64188291 021-64176268 021-64188033http:www.yilianyixue.comhttp:www.shyilian.com.cn...; 上海益联医学仪器发展有限公司

KAS-XF8000B 益联医学智能型网络多媒体胸腹部检查综合教学系统(教师机) 诊断教学系统 0.00: 产品简介：型号规格：KAS-XF8000B名称：智能型网络多媒体胸腹部检查综合教学系统(教师机)一、模拟病人形象逼真仿真标准化病人的皮肤,采用进口优质高分子材料制成。其优点是无毒、无味、固色性好、柔软而富有弹性（邵尔A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸强度≥2MPa），使用寿命长。皮肤纹理清楚真实，体表解剖标志准确。二、听触部位仿真设定肺部听诊：各种正常呼吸音听诊部位同真人；各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位，与临床上真病人一致。心脏听诊：不仅设有心脏各瓣膜听诊区，而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位。如：二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊；心包叩击音、心包摩擦音，室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊；左心室肥大在锁骨中线外听诊。心肺触诊：能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸膜摩擦感及语音震颤等十二种心肺触诊体征。三、多人多处同时听诊最大优点是：采用普通听诊器即可听诊，并可供多人、用多个听诊器同时在不同部位听诊，与临床实际完全一致。改变了一个实习小组中，采用“电子听诊器”只能一人听诊，其他人只能观看。由于多人多处同时听诊，可大大提高模拟病人的使用效率，节约大量时间，可成倍地提高学习效果。四、内容丰富体征全面为了使技能训练更加贴进临床，更好地适应高等医学教育不同层次的教学需要。本系统除了本科教材规定的技能训练内容外，增加了大量的心肺触诊听诊综合体征，使技能训练内容达350种以上，让内容更加丰富，体征更加全面。（一）模拟正常心肺听诊音可以在模拟人肺部的相应部位听到正常呼吸音，在心脏瓣膜听诊区听到正常心音。（二）正常心音伴肺部异常体证在心脏各瓣膜听诊区可听到正常心音，并设有语音震颤、胸膜摩擦感等触诊体征。听诊各种异常呼吸音、干湿啰音、语音共振及胸膜摩擦音等。无病变的肺部听到正常支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。（三）心脏触听诊体征伴正常呼吸音触诊心前区细震颤、心包摩擦感；听诊各种异常心率和心律改变及异常心音；听诊心血管杂音、心包摩擦音；在无病变的瓣膜听诊区听到正常心音，同时在肺部相应部位听到各种正常呼吸音。（四）心脏触听诊体征伴肺部触听诊体征在模拟某种心脏触诊听诊的同时伴一种肺部听诊体征，无病变的肺部仍听到正常呼吸音。（五）心脏多瓣膜病（联合瓣膜病）伴正常呼吸音设有七种心脏多瓣膜病如：二尖瓣狭窄伴主动脉瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴主动脉瓣狭窄、二尖瓣狭窄伴二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全伴二尖瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴三尖瓣和肺动脉瓣关闭不全等。无病变的瓣膜听诊区仍听到正常心音，在肺部听到正常支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。（六）心脏多瓣膜病伴肺部触听诊体征如上所述的多种瓣膜病伴有一种肺部触听诊体征。如语音震颤、胸膜摩擦感、异常呼吸音、干湿啰音、语音共振和胸膜摩擦音等体征，在无病变的肺部仍听到正常呼吸音。（七）可进行乳房触诊检查、左侧乳房可触到圆形、质地较软、表面光滑有移动性的肿物，为良性肿瘤；右侧乳房可触到较大的不规则形、质地较硬、表面凸凹不平与皮肤粘连的肿物、同时伴有右侧腋下淋巴结肿大，为乳腺癌。腹部检查教学系统1.内容全面实用性强多媒体网络腹部检查教学系统不仅包括单纯的腹部触诊教学内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排。包括腹部检查的全部内容，如腹部体表标志与分区、腹部的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；腹部触诊听诊技能训练和技能考核，并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计功能打印功能。2.教师示教图文并茂本教学系统制作了大量的腹部检查教师示教及腹部疾病真实典型病例的视频演示，还制作了大量的多媒体动画，并将腹部检查的视诊、触诊、叩诊、听诊内容采用文字讲解和语音讲解（替代板书）。3.仿真模拟生动形象模拟人为大半身男性或女性仿真人体，呈现仰卧屈腿的腹部检查体位，腹部柔软，肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确。皮肤柔韧、富有弹性、耐老化、耐高温和低温，坚固耐用。4.技能训练效果逼真医学生通过屏幕能看到腹部疾病真实病人的各种体征，并可通过教师的示教加深理解，通过计算机编程智能化控制，将教学系统中100余种腹部触诊听诊综合体征，再现于仿真人体模型的相应触诊听诊部位，可模拟腹式呼吸每分钟16次，肝、脾、胆及囊可随呼吸在隔肌下上下移动。肝脏肿大1～7厘米，脾脏肿大1～9厘米，较大的脾脏可触到脾的切迹,可任意选择设定。仿真病人可根据计算机指令自动设置出相应的体征和均匀的腹式呼吸。可模拟腹部疾病时的各种压痛点。触诊压痛时模拟人会发出“哎呀！疼啊！”的痛苦叫声。触诊胆囊点时，墨菲氏征检查阳性时仿真标准化病人会发出痛苦的叫声，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。还可模拟出正常肠鸣音、肠鸣音亢进、腹部血管杂音等听诊体征。教学系统软件1、网络教学功能强大本系统采用最先进的B软件系统构造技术，运用.net的开发平台进行开发，充分将全新的多媒体软件开发技术与胸部检查模拟人进行完美的结合，组成胸部多媒体教学系统。系统分为：系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现胸部临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在Internet上进行远程网络教学和考试。2、教师自编课件试题系统可根据教学需要教师可利用本系统提供的文字模版、音频视频模版、图片模版、技能训练模版及试题模版自行修改和编写课件、试题及技能训练内容。可自行制作多个不同听诊部位、不同体征和不同发声级别的综合病例及技能考核试题。3.内容全面实用性强网络多媒体胸部检查教学系统不仅有心肺听诊触诊技能训练内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排，包括胸部检查的全部内容。如心肺的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；心肺触诊听诊技能训练和技能考核，并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计及打印功能。4、网络教学功能强大系统分为：系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现胸部临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在internet上进行远程网络教学和考试。5、新版动画独具风格视频图像不仅包括动画，部分病例还配有心电图、心音图、超声心动图、彩色多普勒、血液动力学图等。图片模板上均有心肺听诊触诊部位的示教图片，部分病例配有CT片、X线片及相关的解剖、生理及病理图片。制作了大量的2D3D动画，模仿真人的心跳和大血管搏动。仿真的血流、动脉瓣及房室瓣的开闭，形象地描述了心音产生的机理、各种心律失常、异常心音，各种瓣膜病和先天性心脏病的各房室增大及血液动力学改变等。肺部动画采用3D动画制作技术，模仿真人的膈肌和肺的呼吸运动，肺通气等形象地描述各种正常呼吸音产生的机制。各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音、语音震颤及语音共振等动画更加生动形象。6、技能训练鉴别听诊本系统通过计算机编程控制，将多媒体教学系统中上数百种典型病人的心肺触诊听诊体征再显现于仿真人体模型的相应部位。能形象地模拟触觉语颤、胸膜摩擦音；心音、额外心音、心律失常、心脏杂音及杂音的传导、心包摩擦音等，学生可在仿真病人身上反复学习。选择了多种听诊体征差异较小易混淆的心肺体征音，用文字、图表进行鉴别对照并可技能训练的听诊对照，使学员尽快掌握鉴别要点。7、理论考试技能考核本系统设由理论考试题库及心肺触诊技能题库，教师也可修改或自编题库。采用先进技术，根据教学需要自由组题，自动生成试卷。可根据技能考核试卷要求，自动调出心肺触诊听诊体征，自动评定成绩，自动汇总并打印全班成绩。教师系统配置介绍▲内置软件1套1心脏理论教学（视、触、叩、听）软件2肺和胸膜理论教学（视、触、叩、听）软件3心脏触诊听诊技能训练软件4肺和胸膜触诊听诊技能训练软件5心脏理论考试软件6肺和胸膜理论考试软件7技能训练制作软件8课件制作软件9试题制作软件10腹部检查多媒体教学软件▲拓展智能型控制器1台▲腹部多媒体控制器1台▲胸部检查模拟病人(男性或女性)1具▲腹部检查模拟病人(女性)1具▲交换机1台▲实验台2200mmx600mmx750mm1台▲有源音箱、耳麦1套▲计算机（用户自行配置或公司代购）...; 上海益联医学仪器发展有限公司

KAS-XF8000B 益联医学智能型网络多媒体胸腹部检查综合教学系统(学生机) 诊断教学系统 0.00: 产品简介：型号规格：KAS-XF8000B名称：智能型网络多媒体胸腹部检查综合教学系统(学生机)一、模拟病人形象逼真仿真标准化病人的皮肤,采用进口优质高分子材料制成。其优点是无毒、无味、固色性好、柔软而富有弹性（邵尔A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸强度≥2MPa），使用寿命长。皮肤纹理清楚真实，体表解剖标志准确。二、听触部位仿真设定肺部听诊：各种正常呼吸音听诊部位同真人；各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音等听诊部位，与临床上真病人一致。心脏听诊：不仅设有心脏各瓣膜听诊区，而且根据临床听诊实际增加了必要的听诊部位。如：二尖瓣开放拍击音在心尖内侧听诊；心包叩击音、心包摩擦音，室间隔缺损可在胸骨左缘第四肋间听诊；左心室肥大在锁骨中线外听诊。心肺触诊：能十分形象地模拟各种心前区细震颤、心包摩擦感、胸膜摩擦感及语音震颤等十二种心肺触诊体征。三、多人多处同时听诊最大优点是：采用普通听诊器即可听诊，并可供多人、用多个听诊器同时在不同部位听诊，与临床实际完全一致。改变了一个实习小组中，采用“电子听诊器”只能一人听诊，其他人只能观看。由于多人多处同时听诊，可大大提高模拟病人的使用效率，节约大量时间，可成倍地提高学习效果。四、内容丰富体征全面为了使技能训练更加贴进临床，更好地适应高等医学教育不同层次的教学需要。本系统除了本科教材规定的技能训练内容外，增加了大量的心肺触诊听诊综合体征，使技能训练内容达350种以上，让内容更加丰富，体征更加全面。（一）模拟正常心肺听诊音可以在模拟人肺部的相应部位听到正常呼吸音，在心脏瓣膜听诊区听到正常心音。（二）正常心音伴肺部异常体证在心脏各瓣膜听诊区可听到正常心音，并设有语音震颤、胸膜摩擦感等触诊体征。听诊各种异常呼吸音、干湿啰音、语音共振及胸膜摩擦音等。无病变的肺部听到正常支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。（三）心脏触听诊体征伴正常呼吸音触诊心前区细震颤、心包摩擦感；听诊各种异常心率和心律改变及异常心音；听诊心血管杂音、心包摩擦音；在无病变的瓣膜听诊区听到正常心音，同时在肺部相应部位听到各种正常呼吸音。（四）心脏触听诊体征伴肺部触听诊体征在模拟某种心脏触诊听诊的同时伴一种肺部听诊体征，无病变的肺部仍听到正常呼吸音。（五）心脏多瓣膜病（联合瓣膜病）伴正常呼吸音设有七种心脏多瓣膜病如：二尖瓣狭窄伴主动脉瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴主动脉瓣狭窄、二尖瓣狭窄伴二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全伴二尖瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴三尖瓣和肺动脉瓣关闭不全等。无病变的瓣膜听诊区仍听到正常心音，在肺部听到正常支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。（六）心脏多瓣膜病伴肺部触听诊体征如上所述的多种瓣膜病伴有一种肺部触听诊体征。如语音震颤、胸膜摩擦感、异常呼吸音、干湿啰音、语音共振和胸膜摩擦音等体征，在无病变的肺部仍听到正常呼吸音。可进行乳房触诊检查、左侧乳房可触到圆形、质地较软、表面光滑有移动性的肿物，为良性肿瘤；右侧乳房可触到较大的不规则形、质地较硬、表面凸凹不平与皮肤粘连的肿物、同时伴有右侧腋下淋巴结肿大，为乳腺癌。腹部检查教学系统1.内容全面实用性强多媒体网络腹部检查教学系统不仅包括单纯的腹部触诊教学内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排。包括腹部检查的全部内容，如腹部体表标志与分区、腹部的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；腹部触诊听诊技能训练和技能考核，并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计功能打印功能。2.教师示教图文并茂本教学系统制作了大量的腹部检查教师示教及腹部疾病真实典型病例的视频演示，还制作了大量的多媒体动画，并将腹部检查的视诊、触诊、叩诊、听诊内容采用文字讲解和语音讲解（替代板书）。3.仿真模拟生动形象模拟人为大半身男性或女性仿真人体，呈现仰卧屈腿的腹部检查体位，腹部柔软，肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确。皮肤柔韧、富有弹性、耐老化、耐高温和低温，坚固耐用。4.技能训练效果逼真医学生通过屏幕能看到腹部疾病真实病人的各种体征，并可通过教师的示教加深理解，通过计算机编程智能化控制，将教学系统中100余种腹部触诊听诊综合体征，再现于仿真人体模型的相应触诊听诊部位，可模拟腹式呼吸每分钟16次，肝、脾、胆及囊可随呼吸在隔肌下上下移动。肝脏肿大1～7厘米，脾脏肿大1～9厘米，较大的脾脏可触到脾的切迹,可任意选择设定。仿真病人可根据计算机指令自动设置出相应的体征和均匀的腹式呼吸。可模拟腹部疾病时的各种压痛点。触诊压痛时模拟人会发出“哎呀！疼啊！”的痛苦叫声。触诊胆囊点时，墨菲氏征检查阳性时仿真标准化病人会发出痛苦的叫声，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。还可模拟出正常肠鸣音、肠鸣音亢进、腹部血管杂音等听诊体征。教学系统软件1、网络教学功能强大本系统采用最先进的B软件系统构造技术，运用.net的开发平台进行开发，充分将全新的多媒体软件开发技术与胸部检查模拟人进行完美的结合，组成胸部多媒体教学系统。系统分为：系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现胸部临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在Internet上进行远程网络教学和考试。2、内容全面实用性强网络多媒体胸部检查教学系统不仅有心肺听诊触诊技能训练内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排，包括胸部检查的全部内容。如心肺的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；心肺触诊听诊技能训练和技能考核.3、网络教学功能强大系统分为：系统管理、内容制作、教师系统和学生系统等四个子系统，实现胸部临床技能理论教学实习训练和技能考核等多项教学功能，不仅可在校园网中使用，也可在internet上进行远程网络教学和考试。4、新版动画独具风格视频图像不仅包括动画，部分病例还配有心电图、心音图、超声心动图、彩色多普勒、血液动力学图等。图片模板上均有心肺听诊触诊部位的示教图片，部分病例配有CT片、X线片及相关的解剖、生理及病理图片。制作了大量的2D3D动画，模仿真人的心跳和大血管搏动。仿真的血流、动脉瓣及房室瓣的开闭，形象地描述了心音产生的机理、各种心律失常、异常心音，各种瓣膜病和先天性心脏病的各房室增大及血液动力学改变等。肺部动画采用3D动画制作技术，模仿真人的膈肌和肺的呼吸运动，肺通气等形象地描述各种正常呼吸音产生的机制。各种异常呼吸音、干湿性啰音、胸膜摩擦音、语音震颤及语音共振等动画更加生动形象。5、技能训练鉴别听诊本系统通过计算机编程控制，将多媒体教学系统中上数百种典型病人的心肺触诊听诊体征再显现于仿真人体模型的相应部位。能形象地模拟触觉语颤、胸膜摩擦音；心音、额外心音、心律失常、心脏杂音及杂音的传导、心包摩擦音等，学生可在仿真病人身上反复学习。选择了多种听诊体征差异较小易混淆的心肺体征音，用文字、图表进行鉴别对照并可技能训练的听诊对照，使学员尽快掌握鉴别要点。学生系统配置介绍▲内置软件1套1心脏理论（视、触、叩、听）教学软件2肺和胸膜理论（视、触、叩、听）教学软件3心脏触诊听诊技能训练软件4肺和胸膜触诊听诊技能训练软件5心脏理论考试软件6肺和胸膜理论考试软件7腹部检查多媒体教学软件▲胸部检查模拟病人(男性或女性)1具▲腹部检查模拟病人(女性)1具▲拓展智能型控制器1台▲腹部多媒体控制器1台▲实验台1900mmx600mmx750mm1套▲耳麦1套了解更多益联医学的信息，欢迎新老客户来电来函咨询：021-64188321 021-64188291 021-64176268 021-64188033http:www.yilianyixue.comhttp:www.shyilian.com.cn...; 上海益联医学仪器发展有限公司

高校教学工业机器人离线编程与虚拟仿真软件，教学用智慧工厂产线搭建虚拟仿真软件，高校教学智能制造产线搭建虚拟仿真系统 0.00: 产品简介：VR_Factory是一套完整独立的机器人三维仿真编程环境系统，具备的优势有：远离调试现场，而又可以保证现场的轨迹精度要求；通过曲面曲线特征来计算机器人运动轨迹，保证轨迹的精度要求；后置功能强大，支持国产及国外主流机器人产品的离线程序创建；生产过程的仿真验证等功能，更加的完成项目规划。 ★ 基于良好3D内核技术开发，渲染性能进一步提升，支持主流CAM软件刀路轨迹输入，完成比较复杂的CNC功能。 ★ 主要应用于搬运、码垛、喷漆、机械铣削加工、抛光、打磨、雕刻、激光切割、点焊、弧焊，并且可以定制开发功能。 ★ 提供两种工作模式：工具（TOOL）模式、零件（PART）模式。工具模式是指机器人法兰盘末端装夹工具，例如喷涂、加工；零件模式是指机器人法兰盘末端装夹工件，例如五金打磨，操作者可以根据加工需求自由选择工件模式。 ★ 生产过程仿真功能，验证项目的可行性，支持碰撞检测；方便快捷优化机器人运动轨迹，提高生产效率。 ★ 支持主流的机器人，包括埃夫特、ABB、KUKA、川崎、KUKA、Staubli等；仿真输出对应的机器人代码，可直接用于生产加工。 ★ 对于复杂的模型可以通过UG的CAM模块生成刀位文件，导入离线编程系统进行模拟仿真生成代码；支持CAD文件输入，文本轨迹生成等，可以完成绘图、平面文字书写或毛笔字书法等功能。 ★ 支持6个外部附加轴，包括直线轴、旋转轴类型。 ★ 仿真环境中通过虚拟示教盒操作机器人运动，可用于教学方面;CAD模型导入功能（支持stp .igs .stl .dxf .3ds等格式）. ★ 通过各种标定方法，准确计算仿真环境中模型的位置及摆放姿态；在三维模型上添加轨迹点，轨迹点位置姿态可以进行优化处理；支持草图绘制功能，可以在参考平面内绘制各种规则线条，并生成轨迹点....; 南京斯托克机器人系统有限公司

MES系统|SCADA系统|智能机器设备|机器人研发|智能化系统 1000000.00: 产品简介：国工智能是一家专业提供智能制造解决方案及落地服务的国有参股高新技术企业，由道恩集团，中国航空工业集团共同参投组建。公司致力于流程制造业的智能工厂建设，经过多年的行业积累，研...; 烟台国工智能科技有限公司

MES系统|SCADA系统|智能机器设备|机器人研发|智能化系统 1000000.00: 产品简介：国工智能是一家*提供智能制造解决方案及落地服务的国有参股高新技术企业，由道恩集团，中国航空工业集团共同参投组建。公司致力于流程制造业的智能工厂建设，经过多年的行业积累，研...; 烟台国工智能科技有限公司

自助设备智能排风扇系统智能报警系统智能联动控制 *高温报警 0.00: 产品简介：一、概述该智能控制器结合自助设备的应用场景，专为自助设备而开发,可实现电子锁控制、门禁非法开门报警、受冲击报警、排风扇依据温度自动启停、输入输出联动功能等,可提升设备的智能化管理能力，让设备具有*好的用户体验。二、技术规格 1. 通讯接口及协议： ? 串口232通讯，标准DB9母座接口 2. 电源、电压 ? 控制器电源输入为 DC 12V，具体功率需视输出接口所接负载，不*过**； 3. 接口及参数： ? 3路电子锁控制功能，并带锁反馈接口（可接入12V/2A电子锁）； ? 2路设备排风扇接口，输出为12V/2A； ? 带现场警笛功能； ? 1路联动输出接口，当1#输入端口为高电平时，联动接口有输出，否则无输出，输出为12V/2A，(可与门禁开关联动，接入设备维护灯；与人体感应联动，接入补光灯等) ? 1路可控制继电器输出接口，带常开&常闭功能。 ? 2路1#&2#输入接口，可接入开关信号或高低电平信号输入，提供12V取电。（可接入如人体接近感应器，振动探测器等）三. 功能描述 ? 电子锁控制功能：可通过发送指令进行开锁，且随时查询当前状态； ? 警戒报警功能：当设备处于警戒状态时，如被监控的柜门或振动感应器受非法侵入感应时，设备会立即鸣响警笛且向后台发送报警信息。设备可通过指令自行设定启用或解除警戒状态。 ? 智能排风功能：当设备内部温度*过25度时，智能的排风功能会启动机柜排风扇进行排风降温，当设备内部温度**25度时，则停止排风扇转动。 ? *高温报警功能: 当设备内部温度*过80度时，模块会向后台发送*高温信息。...; 深圳好易自助技术有限公司

智能工厂--成衣智能分拣系统、成衣分拣、智能分拣系统 0.00: 产品简介：一、控制系统功能： 1、成衣在线运行实时位置状态显示 2、成衣扫码识别进入分拣轨道 3、衣服重叠处理、未识别条码成衣冗错轨道 4、进入出错机制二、机械传输系统参数： 1、输送速度：16米/分钟 2、分拣速度：6000件-8000件/小时 3、一级分拣规格：25个类别 4、二级分拣配对规格：28个类别三、电气控制系统参数： 1、西门子S7-400PLC 2、西门子低压电气、西门子电机 3、德国传感器、扫码等五、系统流程 5.1 成衣来源 1、来自自动悬挂区仓储区域由LTA小车把存储在仓储2楼或者3楼的西服、礼服等挂装的成衣通过自动运输线输送到分拣区域的成衣。 2、来自叠装仓储区域由CTU小车把存储在仓储2楼或者3楼的鞋、裤、衬衫等叠装的成衣通过自动运输线输送到分拣区域的成衣。 3、来自挂装仓储区域由CDDC运输线把存储在仓储2楼或者3楼的西服、礼服等用衣架挂装的成衣通过自动运输线输送到分拣区域的成衣。 5.2 分拣准备 1、来自LTA小车的成衣 WMS根据分拣任务表分配仓储2楼或者3楼LTA自动悬挂区的成衣小车出库。LTA小车自动下楼到1楼的分拣区域前，会自动脱落，成衣进入分拣自动线，LTA空车继续进自动线返回到LTA空车存储区域。 2、来自CTU小车的成衣工作人员在2楼或3楼叠装仓储区域将需要出库的成衣取出、放入CTU小车、和CTU小车(条码)绑定。CTU小车下楼到1楼的分拣区域前，由工作人员将CTU小车里的成衣取出。进行成衣扫码和衣架条码绑定。然后将衣服放入分拣自动线。CTU空车继续进自动线返回到CTU空车存储区域。 3、来自CDDC的成衣工作人员根据WMS分拣任务表，在衣架式挂装仓储区域选择需要出库的成衣。通过手动线送入CDDC自动线，CDDC自动线会一直将成衣运输到仓储1楼的分拣区域前，成衣会自动脱落。 5.3 成衣进入ST1扫码区域成衣通过两个通道进入ST1分拣区域，根据ERP和WMS下发的分拣任务信息。成衣在进入ST1分拣前，**入扫码区域。扫码后获取到该衣服的分拣下滑道口。 5.4 ST1自动分拣根据扫码信息分三种情况进行处理： 1、扫码信息完整从任务表获取到了该成衣下滑道口，成衣进入该下滑到。 2、成衣在进入时没能扫描到条码，进入*通道 3、扫码信息完整在任务表里没有该成衣下滑道口信息，进入*通道 5.5 人工配对通过人工把SORT1里面的需要配对的上衣，裤子，其它服饰等配对到ST2分拣任务信息表里面。 5.6 S1进SORT2分拣人工将ST1里的成衣从手动线放入进ST2分拣的自动线里。 5.7 ST2分拣根据扫码信息分三种情况进行处理： 1、扫码信息完整从任务表获取到了该成衣下滑道口，成衣进入该下滑到。 2、成衣在进入时没能扫描到条码，进入*通道 3、扫码信息完整在任务表里没有该成衣下滑道口信息，进入*通道 ST2分拣后是为以打包为单位的服饰，人工确定一个完整的打包单位后。如果30个打包区域有空闲时，就人工推入复核打包自动线。 5.8 ST3 分拣 ST2出来的服饰根据任务打包台信息，分别进入以下轨道： 1、1-12号打包台 2、13-24号打包台 3、24-30号打包台 4、没有扫描到的成衣， 5、不需要打包的成衣，入库至2楼 5.9 复核打包 1-30号打包站打包完成后，WMS分配新的打包任务给该打包站。 6.0 错误或故障操作分拣、打包过程中对于出现扫码失败，或者非分拣成衣。进入*的岔道后，需要人工进行再次入库操作。...; 苏州秦出自动化设备有限公司

甘肃安快智能什么是智能停车场系统智能停车场系统特点介绍 0.00: 产品简介：智能停车场系统是指基于现代化电子与信息技术，在停车区域的出入口处安装自动识别装置，通过非接触式卡或车牌识别来对出入此区域的车辆实施判断识别、准入/拒绝、引导、记录、收费、放行等智能管理，其目的是有效的控制车辆与人员的出入，记录所有详细资料并自动计算收费额度，实现对场内车辆与收费的安全管理。智能停车场系统集感应式智能卡技术、计算机网络、视频监控、图像识别与处理及自动控制技术于一体，对停车场内的车辆进行自动化管理，包括车辆身份判断、出入控制、车牌自动识别、车位检索、车位引导、会车提醒、图像显示、车型校对、时间计算、费用收取及核查、语音对讲、自动取（收）卡等系列科学、有效的操作。这些功能可根据用户需要和现场实际灵活删减或增加，形成不同规模与级别的豪华型、标准型、节约型停车场管理系统和车辆管制系统。智能停车场系统特点使用方便快捷；系统灵敏可靠；设备安全**；能准确地区分自有车辆、外来车辆和特殊车辆；即时收取停车费及其他相关费用，增加收入；提前收取长期客户的停车费；防止拒缴停车费事件发生；防止收费人员徇私舞弊和乱收费；自动化设计，车辆出入**，提**次和效率提供**、安全、自动的泊车服务；节约管理人员的费用支出，提高工作效率和经济效益；系统扩展性好，可以轻松扩展远距离不停车场收费功能及车牌自动识别功能。...; 甘肃安快智能科技有限公司

正华生物医学虚拟仿真实验教学系统 VR医学虚拟实验系统系统 0.00: 产品简介：教学引导：在仿真模型上逐个突出显示心肺复苏操作的操作点，通过UI刻画、语音指引、示范手臂的交互操作，引导和监督学员进行正确和规范的操作。实操学习：学员佩戴VR眼镜，在虚拟仿真环境中，通过提醒标记的引导和VR操作手柄，进行互动学习，从各个不同的角度体验和学习心肺复苏操作的步骤和规范。实操演练：学员佩戴VR眼镜自主地观察和确定患者的器官部位，通过VR操作手柄进行相关的应急练习。通过反复的演练，学员对心肺复苏的操作形成条件反射，由学习记忆变成工作习惯。实操考试：教师通过系统设置心肺复苏应急操作的相关考题，学员遵循规范的步骤通过VR眼镜和手柄进行考试，系统在考试结束后会给出相应的测试结果和评价。 11.CPR模拟人功能：牢固耐用，解剖特征明显，手感真实，肤色统一，形态逼真，外形美观。模拟生命体征：初始状态时，模拟人瞳孔散大，颈动脉无搏动。按压过程中，模拟人颈动脉被动搏动，搏动频率与按压频率一致。抢救成功后，模拟人瞳孔恢复正常，颈动脉自主搏动。可进行胸外按压、气道开放、人工呼吸。三种操作方式：可进行CPR训练、模拟考核和实战考核。方式一：CPR训练，可进行按压和吹气。方式二：模式考核，在规定的时间内，根据2015国际心肺复苏标准，按压和吹气30：2的比例，完成5个循环操作。...; 安徽正华生物仪器设备有限公司

天扩生产声光电绝缘验电器 10KV高压验电器厂家专业定制达标准 85.00: 产品简介：天扩电气于经理联系电话：，Q 产品名称：天扩220kv验电器又名：高压验电器、交流验电器、声光验电器、电容型验电器、伸缩验电器、声光报警式验电器、高压验电笔、高压验电棒、高压测电棒 b）产品组成：验电器是由验电器外壳采用abs工程原生塑料注塑而成，伸缩绝缘操作杆由环氧绝缘棒制造，头杆成为一体使用存放较方便。ag13号氧气银电池4粒，电压6v. c）使用方法：（一）使用方法：使用前根据被验电设备的额定电压的等级，选择适合电压的验电器。（二）验电前应对验电器进行自检试验。须同时按住自检导电金属开关和触电探针，验电指示器发出间歇振荡声光讯号，则证明验电器性能完好，即可进行验电，此时可将绝缘杆连续伸展开，进行验电操作，手不能**过黑色把套，验电器触头与等级的带电体触示，即可发出间歇声光讯号表示有电，否则表示无电。（三）更换电池。把验电器头与杆连接处拧开，用改锥把验电器下面与杆连接处的铜螺丝拧开，便可更换电池。本品电路工作于电子自动关闭，长期连待命，有信号输入则开，无信号便自动关闭，功耗小，*常换电池。所以采用ag13号氧气银电池4粒，电压6v。自检不能发出声光讯号时再考虑更换电池。（四）为保证人身和设备的安全，请根据电业安全规定要求定期作预防性试验。根据【电业安全工作规程】规定验电器在电器设备上验电操作时应遵照电业安全工作规程进行。预防性试验前，应进行外观检查。当发现验电指示器的外壳有缺损，绝缘杆有裂纹等明显缺陷时不宜进行预防性试验，应及时送交更换。验电器各部分的联接应牢固、可靠，指示器应密封完好，表面应光滑、平整，指示器上的标志应完整。绝缘杆内外表面应清洁、光滑，无划痕及硬伤。 d）注意事项：验电时，应使用相应等级的接触式验电器，在装置接地线或合接地刀闸处对各相分别验电。验电前应先在有电设备上进行试验，确证验电器良好：无法在有电设备上进行试验时可用高压发生器等确证验电器良好。如果在木杆、木梯、或木架上验电，不接地线不能指示者，可在验电器绝缘杆尾部接上接地线，但应经运行值班负责人或工作负责人许可。高压验电应戴绝缘手套。验电器的绝缘杆要完全伸展开，验电时手应握在手柄处不得**过黑色把套，人体应与验电设备保持安全距离。对无法进行直接验电的设备，可以进行间接验电。即检查隔离开关（刀闸）的机械指示位置、电气指示、仪表及带点显示装置指示的变化，且至少应有两个及两个及以上指示已同时发生对应变化：若进行遥控操作，则应同时检查隔离开关的状态指示、遥测、遥信信号及带点显示装置的指示进行间接验电。 e)配套产品推荐：信号发生器、绝缘手套、绝缘靴、绝缘胶板、安全帽 f）相关产品推荐：操作杆、接地线、绝缘梯、绝缘凳、标志牌、绝缘夹钳、绝缘围栏、警示带、 g）同类产品推荐： *高低压验电器：折叠式验电器、袖珍式验电器电压等级：0.1-10kv验电器、0.2-10kv验电器、6kv验电器、400v验电器。 *高压验电器：TK-1型棒状伸缩式验电器、TK-2型伸缩式验电器、防雨式验电器、风车式验电器、绳式验电器、验电器信号发生器一体式验电器、分节式验电器、卡扣式验电器电压等级：10kv、27.5kv、35kv、66kv、110kv、220kv、330kv、500kv h）维护与保养： 1、验电器在使用过程中不得仍、摔，不用时应将验电器收好放置手提盒内，同时要注意验电器的清洁工作，用完后将验电器擦干净。 2、TK系列验电器应妥善保管，每次使用前均应认真检查其是否完好，绝缘杆有无硬伤，损坏等，否则不得使用。 3、验电器形式检验周期为每四年一次，检查项目同出厂检验。 4、经试验不合格的一般应予报废。...; 河北天扩电气设备有限公司

智能教学一体机厂家，深圳教学一体机供应商 17500.00: 产品简介：教学一体机那哪家好，当然是深圳华凯瑞科技有限公司的智能教学一体机好咯，华凯瑞触摸一体机解决方案响应了**的号召，利用教育云平台支持云同步，随时随地可以进行学习，并且在教育云平台上，有多种教材的版本，满足不同学生的不同需要；红外触摸一体机主要是针对普教。在外观上，前置的4路信号指示灯，可以判断屏幕电源，为了节能环保，触摸一体机在不关电源的情况下，可以一键关闭或开启液晶屏背光，并且采用双电脑插槽、多种接口设计。高新品质、用心服务、一站采购、专的业制造触摸一体机、液晶监视器、网络广告机、液晶拼接屏，教学一体机生产与销售、优秀的技术系统、生产销售和服务商－华凯瑞科技可为广大客户供应22至84寸显示系列产品！ 70寸触摸一体机参数：尺寸说明 TFT LCD/70″（HKR-L7001) 显示面积 1538.880 (H) x 865.620 (V) 显示比例 16:9 分辨率 1920X1080 颜色 8 bit, 16.7M 亮度 350cd/㎡背光方式 LED背光源对比度 5000：1 像素点尺寸 0.802(H)mm x 0.802(V)mm 响应时间 8ms 视角 178o/178o(H/V) 主板配置芯片组 Intel芯片组 CPU Pentium G2100T双核内存 2G笔记本内存显卡参数 Intel HD Graphics 硬盘 SATA 2.5' 500G 7200转高速硬盘输出接口 1xVGA Ports/1xHDMI Ports 232 接口 x1 网口 x1 Intel 82574L 和Realtek RTL8111E,10/100/1000Mbps 自适应音频 Realtek HD ALC662,可内置2x5W喇叭 USB 接口 x4 操作系统 xp/win7/win8 触摸屏规格感应方式红外感应方式可感应物体手指、教鞭等任何不透明物体定位精度典型精度为小于1mm 可感应物体尺寸大于 : ?3.0mm ,推荐尺寸：大于?5.0mm 光标速度大约180点/秒分辨率 4096(W) × 4096(D) 响应时间首点（点击） : 25 ms 连续（书写） : 8 ms 触摸寿命 **过 60,000,000 单点触摸配套软件说明支持多种通用格式文件自定义的资源库，资源数量无限制。微软 Office PowerPoint播放状态的批注,Word 批注功能。任意文件的导入与批注（所有可打印文件）。录音、视频记录与回放功能。手写识别转换功能。支持图片，动画，视频等多种文件的插入。支持多种通用格式文件自定义的资源库，资源数量无限制。微软 Office PowerPoint播放状态的批注,Word 批注功能。任意文件的导入与批注（所有可打印文件）。录音、视频记录与回放功能。手写识别转换功能。支持图片，动画，视频等多种文件的插入。功耗输入电压 AC100V～240V，50/60Hz 较大功耗 ≦400W 工作环境使用温度 -20～70℃ 储存温度 -20～70℃ 湿度 20(%RH)～90(%RH)...; 深圳华凯瑞科技有限公司

教学录播系统解决了目前教学难题 999.00: 产品简介：当前国家正大力推进教育信息化改革，随着'三通两平台工程'，随着'一师一优课、一课一名师'活动的持续深入开展，教学录播系统的发展开始进入快车道。随着网络普及，智能录播系统能够将课堂教学过程进行网络直播，拓宽了课堂的范围，提高了优质教学资源的共享程度，较大地提高了教育资源的利用效率，为课堂教学录像提供了一种全新的方式。 4月26日上午，为了使全市教师尽快掌握录播系统设备的使用，保证录播教室规范运行，*小学录播教室迎来了全市录播设备使用培训活动的到来，此次培训由黑龙江省教育信息科教师负责讲解。在培训会上，信息科教师用通俗易懂的语言从录播教室的系统构成、使用方法、操作要点、录播注意事项等进行了详细的讲解，并与参加培训的教师进行了互动交流。系统的讲解、直观的操作演示加上现场的交流互动，让老师们对录播系统有了整体感知，老师们认真做好培训笔记，并个别现场动手实际操作，大家兴趣盎然，学习积极性很高，力求掌握录播流程和使用方法。整个培训**了预期效果。...; 深圳市鑫锐华自动化设备有限公司

85寸红外教学一体机智能化办公教学软件 0.00: 产品简介：1、设备集成化程度高； 2、防尘、防盗、防磕碰、保管方便； 3、移动性强、充分实现了资源共享，大大提高了设备的利用率； 4、操作便捷，简单易控。不占用空间等重多优点。 5、高经济性有了它，随时随地开展多媒体教学从此不再是梦想！...; 深圳市显奇显示技术有限公司

65寸小学教学触摸一体机教学智能电子白板 0.00: 产品简介：“小学教学触摸一体机数字化教学触控一体机”的详细描述: 教学触摸一体机河南信阳市某小学2014年5月采购广州梵控65E6-FCI35 65寸红外触控一体机主要用于小学数字化教学。 65寸教学触摸一体机广泛应用幼儿园及小学，人数较小人35-45人的班级，教学触摸一体机从传统的有尘时代进入了高清数字化时代，不仅有利于小朋友身体健康，还改变了以往单调的教学方式，让学生在视，听，感的刺激下，轻松愉快地学，老师轻松的教，大大的提高了幼儿园的教学效率教学触摸一体机河南信阳市某小学将触摸教学触摸一体机安装每个班级，结合教学白板软件，不仅操作方面还大大提高了教学效率，从而也大大提高了学校的软实力。主要用途：会议案例分析产品尺寸：65寸安装方式：壁挂运行情况：一直稳定运行，无质量问题主要**参数（采用**原配，*产品质量）：液晶屏：AUO**进口屏类型：LED 分辨率：1920*1080 屏幕比例：16：9 触摸屏：红外真6点触摸耐久性：*过6000万次以上单点触摸...; 广州梵控电子科技有限公司

供应美奇tt24现场扩声**调音台
0.00: 产品简介：美奇tt24现场扩声**调音台功能简介 24bit/96k为现场**设计数字调音台 24路话筒/线路输入带4段参量均衡/压限/门限 8路线路输入带4段参量均衡全局设定调用包括电平/动态处理/EQ等内置36x28模拟I/O和28x28数字I/O Turbo Touch部包括5寸LCD屏/12个旋钮/8个按钮 29个100mm电动推子 28个多功能V-Pot带指示表 12路辅助返送带4段参量均衡/双陷波/压限左/中/右主输出带4段参量均衡/双陷波/压限内置11x8 Matrix Plus矩阵 99个混音快照 8个用户可*编组...; 北京千晖科技有限公司

湖山MH515M多媒体会议室、报告厅主音箱、湖山多媒体扩声会议设备 0.00: 产品简介：湖山MH515M多媒体会议室、报告厅主音箱、湖山多媒体扩声会议设备河南湖山音箱办事处渠道批发咨询：132-4342-5166 郭文帅137-8353-8273商务:54-1241-5711、15英寸大功率低音驱动单元，纸盆采用进口膜片；2、1.75英寸钛膜压缩高音单元，采用进口材料制作3、玻璃钢号角，90° x 60°覆盖角设计4、精确设计的分频器优化了频率响应5、音箱面板进行精确相位校正6、箱体采用18 mm多层桦木板，表面经黑色耐磨喷漆处理，带有防尘透声网的钢质防护网 7、额定/峰值功率：500W / 2000 W 8、额定阻抗： 8Ω9、特性灵敏度：99dB/W/m10、输出声压级：126 dB/W/m(Continues)、132 dB/W/m(Peak)11、额定频率范围： 45 ~ 20000Hz12、覆盖角度（H×V）：90o×60o13、扬声器单元： LF: 15 英寸 HF: 1.75 英寸14、输入接口：NL4MP×2 15、支撑座：音箱底部φ35mm支撑座16、箱体尺寸(mm)： 720(H) ×450 (W)×465(D)17、重量： 27.5 kghttp:guowehuai.cn.b2b168.com...; 郑州顺之锦商贸有限公司

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