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2022/6/20 8:55:33
- 产品简介：数字化音乐教室是由一些*的音乐设备，和*的系统平台构成一个一体化的化音乐教室。利用**信息技术手段和全新的教学方法，以学习为中心，互动为基础的全新概念的*化教室。什么样的教室是数字化音乐教室 1 数字化音乐。数字化音乐就是通过计算机模拟的乐器编辑、处理制作出来的音乐也叫“电子音乐”。简单来说就是用电脑取代传统的磁带、录像机、录音机通过电脑上的声卡用来制作及播放音乐 2数字化音乐教室。从数字化音乐的概念来看现在的音乐课中电脑多媒体已经基本 普及实际已经实现了数字化。本文所指的数字化音乐教室则是特指为学生配备 好电脑及音乐制作设备与教师电脑联网组成的数字化教室。 借鉴信息技术课程的授课方式音乐欣赏课的授课模式有 集体授课学生*联机讨论等方式。改变了传统授课模式中单向教学的弊端2人一组 设备确保每位同学都能看清楚、听清楚2人又可以相互合作研究。 除了完成屏幕广播。学生机监控等任务外其“网络影院”的效果特别好视频播放流 畅、清晰在完整欣赏作品的过程中学生戴着耳机与音乐的距离*近了。《贝多芬*九 交响乐》《威廉退尔序曲》《悲惨世界》等作品给学生留下了深刻的印象。 以下是一位学生的感想 学校新换了音乐教室。在崭新的环境中*好的音响效果*让每个人都沉浸在音乐的魔力中让人深深感受到了贝多芬音乐的魅力。当我看着他站在指挥台上凭借着那位女主角的提示指挥着音乐的进行时心里莫名的有一股激动从心间涌上他是那么的坚强他毫不在乎听力的丧失他对音乐依旧是那么的熟悉。说的实在点我在欣赏的时候汗毛都竖起来了。不知为何也许是产生了共鸣 数字化音乐教室在歌唱模块教学中的运用 歌唱模块主要分成声音训练和歌曲演唱两个部分。传统声乐教室只有钢琴全靠教师 讲解、范唱进行授课。集体练习时教师只能顾及到整体音准、歌唱状态方面很难进行针对性地个别辅导。使用数字化音乐教室的耳机、话筒结合学习录音软件的操作进行歌唱模块教学有以下优势； 1演示*细致 教师通过课件、视频等形式结合教师的**进行教学让学生知其然唱歌时身体各 部位的状态、位置等知识*是知其所以然。 2学习*有效 声乐学习是比较枯燥的过程特别是发声练习、歌曲学唱阶段。教师只需课前将练声曲、歌曲的范唱录好制作成PPT课件乐谱与音频在同一页面中学生点击相应的按钮就可以听到老师的范唱。这样的学习过程就显得轻松有趣多了而且体现了因材施教的原则不会的地方可以反复听直至学会。 学生具有一定的歌唱能力后学习集音频录制、混合软件Adobe Audition 3.0。学生机配备的是*外置式的音频卡录音采音距离比较近对环境声音不是特别敏感的录用动圈话筒监听级的耳机配合*的软件使用ASIO零延迟的驱动程序每位学生都可以录一首歌。 笔者在10个班中进行的教学实践表明录音及音频剪辑、制作的课程非常受学生喜欢每个班都有10件左右音效相当好的作品*大地提高了声乐学习的兴趣。 笔者设计这套方案时特别关注了师生交互每台学生机的声卡都有一根音频线通过讲台上的调音台与主音响系统相连每个位置的同学都可以通过话筒把歌声传递到主音响教师只需在调音台上操作即可实现*唱、小组唱、合唱的效果。很神奇也很强大。 3评价*科学 课程标准中对于歌唱模块的学习课时数是18课时借助数字化音乐教室的强大功能将每位同学课程之初与结束之前录音作品的对比非常明显看到学生学习的成效利用网络在自评、互评的基础上教师科学地进行过程性及终结性评价。 4用途*广泛 数字化音乐教室除了在课堂教学使用外课外音乐活动中也可以发挥重要作用。 1K歌比赛每台电脑安装趣味性比较强的“星锐恒通”软件后进行由系统自动根据演唱者节奏、音准的状态进行评分童叟无欺学生乐此不疲。 2校园歌手大赛学校每年一度的校园歌手大赛初赛阶段安排选手到音乐教室录音将制作好的录音传到网站通过网络投票来评选进入复赛的选手。往年选手都是在家里用耳麦录音的效果自然无法和*设备相比今年的评比已经开始学生的参与程度和水平较以往有大幅度提高这套设备为普及提高学生整体歌唱素质立下了汗马功劳。...
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