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星锐恒通数字音乐设备符合全面改薄音乐器材 职业技术学院音乐实训室设备 音乐综合实训室 音乐器材项目 学校青少年宫配套设备 音乐室多媒体教学系统 教学仪器设备 音乐电钢琴教学设备供应及安装
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2022/6/20 8:55:27
- 产品简介：北京星锐恒通科技有限公司星锐恒通003系列，符合国家教育部颁布的音乐教学器材配备标准，满足各类大中院校、职业院校的音乐教学要求。 一、符合国家音乐教育教学标准： 1、符合教育部2016年JY/T 0468-2015 ，JY/T 0469-2015， 小学初中音乐教学器材配备标准。 2、具备单独乐理教学模块，在该模块中简谱、五线谱乐理教学分别单独展示，满足了首调式和固定调区别教学的要求。 二、简谱乐理教学 1、音符：简谱教学中，音符1、2、3、4、5、6、7以及其代表do、re、mi、fa、so、la、si的唱名能一一对应并同时显示在乐理显示区内，在此模块中还具有单独放大显示功能，单独音符显示占屏幕大小不少于四分之一，放大的同时发出相对应的钢琴音值，放大值不少于200px*200px，*每个音符形、声、意能被后排学生同时充分感知。 2、节拍：简谱时值具有图形化比例分层显示功能，利用树形结构较少能表示出四分音符，八分音符和十六分音符的层级关系，全音符和二分音符也能和四分音符联系起来。简谱时值分层显示功能和简易打谱功能相结合，可选中相应层级，打出相对应音值和时值的音符。 打谱及音色：简谱打谱同时，节奏铺型同时生成，并具有与简谱同版面对应显示功能。简谱打谱后能随即以钢琴音色播放，对应节奏型谱也能以常用小打乐器播放节奏。 三、五线谱乐理教学 1、音符：触击屏幕上五线谱任意线、间，五线谱符头即定位到先对应触击位置，同时发出对应的钢琴音色的音值声音。选择不同时值的音符，音符符干具有朝向自动转换功能，符尾具有自动连接功能，并且不同时值的音符符尾连接变化符合五线谱记谱法规范。 2、对比教学：五线谱基本符号具有对比显示教学功能，即相似符号能随意在同一页面显示，可单独放大缩小，方便学生对比记忆。 3、打谱及音色：具备全屏五线谱打谱功能，能**输出成图片格式和MIDI格式。音色部分除软波表音色外，可以提供高仿真乐器音色的功能，西洋乐器，民族乐器，小打乐器也能够提供高仿真乐器的音色，*学生能够学习到西洋乐器，民族乐器，小打乐器等正确的音色。 四、视唱教学 1、**定位：可在乐谱上直接点击播放，播放进度**至音符，播放速度与音调均可调。播放过程中会有醒目色条同步显示播放进度并可局部放大，在乐谱上也可随手*任意需**学唱的小节反复播放训练并兼顾小节线和重音。针对相关资源，例如教学所需的简谱、五线谱或手写谱等各类非标准乐谱，用户均可自行制作。 2、视唱分析：在课堂教学模块中，可通过乐谱区域自由定义进行智能结构分段。可根据乐段实例分析，实时添加乐段分析内容。能系统地分析曲式特征，了解音乐作品的分析基本理论与应用能力。 五、自定义功能 1、自定义：可依据用户实际需求定制各种教学资源，所有教学资源用户可自行定义，并可执行添加、修改、删除等操作。...
- 北京星锐恒通科技有限公司
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北京星锐恒通电钢琴实训教室设备 *教室教育教学设备 创客与数字化音乐设备购置 青少年活动中心教学设备及体育器材采购 教学仪器设备项目 义教均衡发展音乐、体育、美术器材及功能室辅助设备 音乐、舞蹈室
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2022/6/20 8:55:33
- 产品简介：数字化音乐教室是由一些*的音乐设备，和*的系统平台构成一个一体化的化音乐教室。利用**信息技术手段和全新的教学方法，以学习为中心，互动为基础的全新概念的*化教室。什么样的教室是数字化音乐教室 1 数字化音乐。数字化音乐就是通过计算机模拟的乐器编辑、处理制作出来的音乐也叫“电子音乐”。简单来说就是用电脑取代传统的磁带、录像机、录音机通过电脑上的声卡用来制作及播放音乐 2数字化音乐教室。从数字化音乐的概念来看现在的音乐课中电脑多媒体已经基本 普及实际已经实现了数字化。本文所指的数字化音乐教室则是特指为学生配备 好电脑及音乐制作设备与教师电脑联网组成的数字化教室。 借鉴信息技术课程的授课方式音乐欣赏课的授课模式有 集体授课学生*联机讨论等方式。改变了传统授课模式中单向教学的弊端2人一组 设备确保每位同学都能看清楚、听清楚2人又可以相互合作研究。 除了完成屏幕广播。学生机监控等任务外其“网络影院”的效果特别好视频播放流 畅、清晰在完整欣赏作品的过程中学生戴着耳机与音乐的距离*近了。《贝多芬*九 交响乐》《威廉退尔序曲》《悲惨世界》等作品给学生留下了深刻的印象。 以下是一位学生的感想 学校新换了音乐教室。在崭新的环境中*好的音响效果*让每个人都沉浸在音乐的魔力中让人深深感受到了贝多芬音乐的魅力。当我看着他站在指挥台上凭借着那位女主角的提示指挥着音乐的进行时心里莫名的有一股激动从心间涌上他是那么的坚强他毫不在乎听力的丧失他对音乐依旧是那么的熟悉。说的实在点我在欣赏的时候汗毛都竖起来了。不知为何也许是产生了共鸣 数字化音乐教室在歌唱模块教学中的运用 歌唱模块主要分成声音训练和歌曲演唱两个部分。传统声乐教室只有钢琴全靠教师 讲解、范唱进行授课。集体练习时教师只能顾及到整体音准、歌唱状态方面很难进行针对性地个别辅导。使用数字化音乐教室的耳机、话筒结合学习录音软件的操作进行歌唱模块教学有以下优势； 1演示*细致 教师通过课件、视频等形式结合教师的**进行教学让学生知其然唱歌时身体各 部位的状态、位置等知识*是知其所以然。 2学习*有效 声乐学习是比较枯燥的过程特别是发声练习、歌曲学唱阶段。教师只需课前将练声曲、歌曲的范唱录好制作成PPT课件乐谱与音频在同一页面中学生点击相应的按钮就可以听到老师的范唱。这样的学习过程就显得轻松有趣多了而且体现了因材施教的原则不会的地方可以反复听直至学会。 学生具有一定的歌唱能力后学习集音频录制、混合软件Adobe Audition 3.0。学生机配备的是*外置式的音频卡录音采音距离比较近对环境声音不是特别敏感的录用动圈话筒监听级的耳机配合*的软件使用ASIO零延迟的驱动程序每位学生都可以录一首歌。 笔者在10个班中进行的教学实践表明录音及音频剪辑、制作的课程非常受学生喜欢每个班都有10件左右音效相当好的作品*大地提高了声乐学习的兴趣。 笔者设计这套方案时特别关注了师生交互每台学生机的声卡都有一根音频线通过讲台上的调音台与主音响系统相连每个位置的同学都可以通过话筒把歌声传递到主音响教师只需在调音台上操作即可实现*唱、小组唱、合唱的效果。很神奇也很强大。 3评价*科学 课程标准中对于歌唱模块的学习课时数是18课时借助数字化音乐教室的强大功能将每位同学课程之初与结束之前录音作品的对比非常明显看到学生学习的成效利用网络在自评、互评的基础上教师科学地进行过程性及终结性评价。 4用途*广泛 数字化音乐教室除了在课堂教学使用外课外音乐活动中也可以发挥重要作用。 1K歌比赛每台电脑安装趣味性比较强的“星锐恒通”软件后进行由系统自动根据演唱者节奏、音准的状态进行评分童叟无欺学生乐此不疲。 2校园歌手大赛学校每年一度的校园歌手大赛初赛阶段安排选手到音乐教室录音将制作好的录音传到网站通过网络投票来评选进入复赛的选手。往年选手都是在家里用耳麦录音的效果自然无法和*设备相比今年的评比已经开始学生的参与程度和水平较以往有大幅度提高这套设备为普及提高学生整体歌唱素质立下了汗马功劳。...
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2020/10/8 23:30:05
- 产品简介：服务项目： 居民搬家部门：专业个人搬家、居民搬家、钢琴搬运、贵重物品专搬、鱼缸专搬等服务。 公司搬迁部门：专业单位搬迁、企业搬迁、办公室搬迁，长短途搬运、货物装卸等服务。 家具拆装部门：专业拆装家具、办公室桌椅、打包、组装等服务。 设备搬运部门：专业大小型设备起重吊装、搬运等服务。空调移装部门：专业空调拆装、维修、加氟（保质保量） 长途搬家部门：专业长 服务理念：服务一个客户，结识一个朋友的服务理念来严格要求自己，努力成为一个让客户值得信赖的朋友...
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