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共10274条服装实训相关产品信息

德力实手动纸管冲孔机 0.00: 产品简介：手动冲孔机因其广泛适用性、操作简便、成本低廉、快速灵活、省力耐磨以及环保等特点，成为众多企业和个人用户的首选加工设备。无论是用于小批量生产还是成品修理，手动冲孔机都能发挥出其独特的优势，提高生产效率，降低生产成本。功能特点：1.定位准确，操作简便。2.打孔和切料速度适宜。3.采用优良的加工技术和有力的的适应能力。产品特色：提高生产效率全自动冲孔机采用自动化生产方式，能够实现高速、高效的生产，大大提高了生产效率。降低人工成本全自动冲孔机不需要人工操作，只需要输入加工参数，机器就能自动完成加工过程，降低了人工成本。提高加工精度全自动冲孔机采用数控技术，能够实现高精度的孔位定位和孔径控制，保证了加工精度的稳定性和一致性。减少废品率全自动冲孔机能够实现高精度的孔位定位和孔径控制，减少了废品率，提高了产品质量。提高安全性全自动冲孔机采用安全保护装置，能够保证操作人员的安全。降低维修成本全自动冲孔机结构简单，维护方便，维修成本低。技术支持：1.设备安装调试技术支持人员会协助客户进行设备的安装和调试，确保设备能够正常运行。2.操作培训技术支持人员会对客户进行设备操作的培训，包括设备的使用方法、注意事项等。3.故障排除如果设备出现故障，技术支持人员会及时响应客户的请求，进行故障排除和维修。4.维护保养技术支持人员会对设备进行定期的维护保养，确保设备的长期稳定运行。5.升级改造如果客户需要对设备进行升级改造，技术支持人员会提供相应的技术支持和服务。6.远程支持技术支持人员可以通过远程连接的方式，对设备进行远程监控和支持，提高设备的运行效率和稳定性。...; 厦门德力实自动化设备有限公司

理实一体服装*教学实训机 0.00: 产品简介：1.服装设计具有电脑、液晶数字化绘图屏、分体式平板3种方式进行服装款式设计、服装效果图创意等。 2.服装制版具有服装CAD制版、手工制版等，制版台面采用进口**高透光板制作，台面平整且光滑。具有服装制图、工业制板、推板、画板、裁剪样板和衣片等功能。 ? 3.拷贝功能调光系统按工作需要进行调光，可以进行服装样板拷贝、纸样复制、设计手稿复制、设计花稿拷贝、绣花位定位等。 ? 4.验布功能调光系统按工作需要进行调光，借助调光系统进行各类面料的验布，各种面料的瑕疵在调光系统照射大显原形。 5.裁剪功能展开的裁剪台板宽140cm、长170cm，适合上衣、裤子、裙子等铺布裁剪。 ? 6.服装缝制直驱电脑平缝机具有内置式自动抬压脚、自动剪线、自动倒回缝、自动拨线等功能。缝纫范围适宜*薄面料和厚面料均可。 7.熨烫功能具有蒸汽熨烫功能，通过喷雾、熨烫去掉衣物的皱痕，经过热定型处理使服装外形平整。 ? 8.吸风抽湿配有进口高精密旋涡静音抽湿吸风机，吸风功能方便衣物熨烫，抽湿可以将熨烫时的水雾抽干。 ? 9.交互问答配有少见开发的交互式无线触控问答器，学生在学习过程中遇到疑问，只要用手轻轻接下问答器，老师即可给学生进行解答。 ? 10.无纸创画配有少见开发的电磁感应绘画技术和手写触控技术，便于数字化服装设计创作。 ? 11.在线教学运用少见开发的虚拟仿真教学软件，实现服装设计、制版、工艺、营销、陈列、色彩等所有课程在线即时教学。 ? 12.在线评价具有在线考试、即时评价、技能测试、习题练习、模拟考试、大赛训练等功能。 ? 13.即时摄像采用360度高清摄像头和全图像识别跟踪技术，方便老师即时关注学生实训操作和学习。 14.高清扫拍配有少见开发的高清扫拍仪，能**地获取纸张文件、物体等影像文件，并可由黑白或彩色打印机实时打印，或者直接用网络传真发送出去。 ? 15.教学实训实现理论教学和实操训练同步进行，很大程度上激发了学生的学习积极性，培养了学生的刻苦钻研和**精神；大大提高教学的品质和效果。 ? 16.屏幕监视教师可实时监视每个学生的电脑屏幕，观察学生的学习情况，这样教师不用离开自己的座位便可在机上观看到每个学生对计算机的操作情况。可对单一、群组或全体学生进行多屏幕和单一屏幕轮换循环监视。 17.远程关机拥有少见开发的远程遥控技术，教师可以对选定的学生使用理实一体服装*教学实训机进行远程复位、远程关机，可以对学生机的鼠标键盘锁定和解锁，停止或恢复学生操作电脑，省去了下课时学生忘关机的烦恼。 ? 18.遥控辅导教师可远程接管某一选定的学生机，控制学生机的键盘和鼠标，对学生远程遥控，辅导学生完成学习操作，进行“手把手”式交互式辅导教学。在此过程中，教师可随时锁定或允许学生操作计算机的键盘和鼠标，在遥控辅导教学中可实时监视被遥控学生的电脑屏幕。教师在遥控辅导教学中可与被遥控学生进行双向交谈。 ?...; 深圳市广德教育科技股份有限公司

会计*实训系统、会计实训、会计资格证模拟考试系统、会计*教学软件 0.00: 产品简介：会计从业资格考试已经在全国范围内实行无纸化考试，通过计算机操作答题。无纸化考试政策在一定策程度上对考生有了*高的要求。平时练习，考生可以通过做模拟考试题型，来熟悉上级环境，以免在考试时由于环境因素，耽误考试。　　公司承接了财政部关于会计从业资格无纸化考试系统的研发工作，同时也研发了配套的模拟考试题库，模拟上机环境，并由众多国内考试辅导、命题根据较新考试大纲精心编写模拟试题；题型新颖，题量、难度紧贴考试，具有*强的针对性；习题难度适中、预测**，是会计*教师及学生较佳的考试学习伴侣。　　无纸化考试模拟系统包括“模拟考试、考试记录、错题练习、答案解析、备考指南、自动评分”等功能，通过仿真的无纸化考试界面进行模考试题练习，全面提升考生应试能力和答题速度。　　【无纸化模拟题库六大功能】　　1、仿真试题　　无纸化考试模拟系统、机考模拟系统为考生提供大量仿真试题，题型全面，覆盖各类考点，贴近考试，帮助考生提升应考能力！同时，网校会根据较新的考试情况，不断*新系统中的模拟试题，让考生紧跟命题趋势，为考试加分。　　2、考试记录　　统计试题正确率，分析试卷题目，让学员了解自己复习的薄弱点，并设有重做试卷、重做错题等功能，强化做错的试题，巩固知识点。　　3、错题记录　　对于模拟试卷中做错的题目，学员可有针对性地再次选做，巩固薄弱知识点。通过反复演练，可以进一步熟悉考试题型，掌握做题技巧及命题规律，提高学员应用所学知识的能力。　　4、按章练习　　注会、初级、中级机考系统中的按章练习，根据学习进度，学员可以按章节随意组卷答题，按照自己对知识的掌握情况，自己设定题型、题量及做题时间。查漏补缺，强化所学知识，帮助考生高屋建瓴地理解历年考题的命题思路和解题方法。　　5、自动判分　　答题完毕后，客观题部分系统自动批阅并显示客观题得分，将您的答案与正确答案对比显示。主观题部分学员对照答案手动评分，通过得分点，*加清晰答题步骤与答题关键点。可通过考试记录查看所得分数和考试平均分及正确率。联系人：杨老师...; 硕博智领（北京）教育咨询有限公司

供应汽车实训台-帕萨特B5发动机变速器实训台 0.00: 产品简介：该设备采用大众帕萨特B5原厂电控汽油发动机为基础，对发动机可进行起动、加速、减速等工况的实践操作，真实展示电控汽油发动机的组成结构和工作过程。适用于中高等职业技术院校、普通教育类学院和培训机构对汽车发动机和维修实训的教学需要。可进行汽车发动机系统认识实训；各系统电控元件工作电路阅读实训；各系统电路阅读实训；各系统的基本设定和自学演示实训；驻车防盗系统实训；汽车发动机系统各种性能检测实训；常用检测和诊断仪器使用实训；各种传感器、执行器、汽车发动机系统控制模块的检测和故障诊断实训；各个系统运行性能和常见故障的诊断实训；汽车发动机系统各种综合故障的诊断和检测实训。...; 广州联丰教学设备有限公司

自动售检票模拟实训系统高铁售检票实训 0.00: 产品简介：一、 afc售检票系统建设的背景我国城市交通拥堵之***，已成为建设我国和谐城市目标的***不和谐音符之一。城市交通拥堵是城市交通需求和交通供给矛盾的产物。面对城市汽车保有量急剧增长的汹涌来势，又好又快地发展城市公共交通，***是大力建设以地铁为主的高速大流量轨道交通已成为普遍的共识。培养出确实能够服务于的轨道交通的工作人员以适应轨道交通**的发展，已成为***院校和高职高专院校所面临的紧迫问题。建设轨道交通实训室的目的是在地铁系统理论与实践之间搭建桥梁，为学生提供尽可能真实的实训平台，一方面有利于学生***理解课堂上学到的轨道交通知识，另一方面也能使学生早日接触到真正的地铁系统，有利于参加工作后尽早地融入工作。所以，轨道交通实训室的建设，应该基于轨道交通实际流程，并结合学校的教育特色，系统考虑，避免“肤浅”、“游的戏型”的虚拟实验环境。自动售检票模拟实训系统高铁售检票实训系统基于以上目的，在深入了解学校要求的基础上，我司提出了***、完整、实用的轨道交通实训室建设方案，设计建设一个功能完整、设备***、具有教学针对性的模拟地铁afc系统，实现对乘客从购票、进站检票、出站检票、补票、现金管理、简单票卡管理等地铁运营服务流程和设备维护、维修等技术方面的高度模拟。实验室系统建成后，秉承“重基础、强能力”的学生培养方针，***实验条件，提升实验质量，培养学生在掌握***的轨道交通技术知识水平基础上的服务意识和实际上手维修和维护的操作能力，同时也为教师提供一个***的科研平台。二、自动售检票实训系统高铁售检票实训系统的总体设计方案根据与学校***沟通确认，本实训室建设的要求有：系统软件与硬件均能实现与实际地铁功能相当，具备模拟真实工作环境下的不同岗位人员的操作管理流程，***学生熟练后即可上岗。 2.1本项目的设计目标 1. 从宏观角度让学生理解轨道交通相关知识。 2. 根据地铁运营设备锻炼学员的对设备技术的掌握及设备的维修维护操作水平。 3. 通过***的实训室afc系统演练，让学生掌握地铁真实的购票、进站检票、出站检票、补票等真实的***运营流程及现金管理、简单票卡管理等地铁运营管理流程和设备维护、维修等技术方面的维护工作流程。 4. 透过实际操作与讨论使学生了解地铁工作人员对于地铁运营的重要性。 5. 通过系统流程分析，提高学员的地铁服务意识和设备故障时的处理能力。 2.1本项目设计原则 1. 实用性原则轨道交通实训室的建设是为了给学生提供实践环境，所以轨道交通实训室的建设务必具有实战性、可操作性，采用高度模拟的设备与系统实训效果***。 2. 经济性原则教育单位的经费一般比较紧张，轨道交通实训室在采购系统及设备的时候应该选择性价较高的。 3. 方便性原则轨道交通实训室的建设应该*****主要职位的操作管理，不宜庞大复杂。 4. 可扩展原则轨道交通领域技术在不断发展，尤其是地铁设备相关技术，所以轨道交通实训室的建设要考虑未来的可拓展性。...; 广州通道控制技术研究有限公司

高铁实训室设备高铁售检票实训 0.00: 产品简介：本实训室建设的要求有：系统软件与硬件均能实现与实际车站功能相当，具备仿真真实工作环境下的不同岗位人员的操作管理流程，增强学生的动手操作能力。高铁实训室设备高铁售检票实训项目的设计目标 1. 直观角度让学生理解售检票系统的组成以及进出站管理流程。 2. 学生通过人工***设备的操作学习，能够熟练的进行车票的出售、***等操作。 3. 学生能够通过对检票机以及自动售票机模块的了解，理解其内部结构以及运作流程，具备一定的维护、检修能力。 4. 学生可学习以人工方式对旅客人证一致性查验操作以及指导旅客使用自动化的人证票一致性验证闸机 5. 通过实际操作各类安检器材，熟悉铁路安检要求并能熟练向旅客做出讲解。 6. 通过角色模拟以及基本礼仪学习，提升学生沟通表达能力。高铁实训室设备高铁售检票实训项目主要系统构成安装一台自动售票机，可供旅客自行选择乘车信息，并通过投币或刷卡购票；安装一套人工售票台，进行日常售票操作；安装一套人工操作台，进行***、 *** *** 等操作；安装一套人工操作台，进行人证票一致性查验操作；安装一套自助核验闸机，进行车票、***以及脸部识别操作；安装一套x光安检机、安检门以及手持***进行安检操作；安装一套摆闸检票机、手持机进行进站车票核验操作；安装一套摆闸检票机、手持机进行出站车票核验操作；售检票软件一套；网络设备以及票卡等配套设备一批。高铁实训室设备高铁售检票实训轨道交通实训类案例: 广东省 1、广州铁路职业技术学院 2、广东工贸职业技术学院 3、广州市轻工技师学院 4、广州市信息工程职业学校 5、广州机电技师学院 6、广东交通运输职业学院 7、广东羊城技工学校 8、广州华夏职业学院 9、肇庆技师学院 10、江门职业技术学院 11、江门五邑大学 12、惠州工业科技学校 13、惠州工贸技工学校 14、深圳大学 15、深圳职业技术学院 16、深圳信息职业技术学院 17、东莞市技师学院 18、粤东技师学院广西省 19、柳州铁道职业技术学院 20、柳州*二职业技术学院 21、广西交通技师学院 22、广西交通职业技术学院 23、广西电力职业学院 24、广西理工职业技术学院 25、广西电子职业技术学院 26、广西南宁***技工学院 27、广西工贸职业技术学院 28、平南县***职业技术学校 29、桂林旅专职业技术学院 30、桂林技师学院 31、玉林***职业技术学院 32、广西贺州***技工学校福建省： 33、福州职业技术学院 34、福州财政金融专科学院 35、厦门理工学院 36、厦门集美轻工业学院 37、南平农业学校 38、福建工业学校湖南省 39、湖南铁道职业技术学 40、长沙汽车工业职业学 41、长沙职业技术学 42、长沙商贸旅游职业技术学 43、长沙航天学校 44、湖南机电职业技术学院江西省 45、南昌向远轨道技术学院 46、南昌市***中学 47、江西青年职业技术学院 48、江西建设职业技术学院 49、江西机电职业技术学院 50、江西现代职业技术学院 51、九江职业技术学院浙江省 52、浙江服装纺织职业技术学院 53、浙江广厦职业技术学校 54、杭州万向职业技术学院贵州省 55、贵阳市交通学院 56、贵阳电子职业技术学院 57、贵阳汽车工业技术职业学校 58、贵阳经贸职业学院 59、贵州省经济学校 60、贵阳市白云区职业技术学院 61、贵阳新城职业技术学校云南省 62、昆明学院 63、昆明铁路机械学校 64、云南旅游职业学院 65、云南国土资源职业学院 66、云南红河技师学院 67、昆明铁道职业技术学院四川省 68、成都天府新区航空旅游学校 69、成都技师学院 70、成都托普信息学校 71、四川交通运输职业技术学院 72、四川管理职业学院 73、西南交通大学峨眉校区 74、自贡市旅游职业***中学 75、西南交通大学希望学院 76、四川五月花职业学院重庆市 77、重庆公共运输职业学院 78、重庆建材技工职业学校 79、重庆农业机械化学校 80、重庆机械电子职业学校 81、重庆城市技工学校 82、重庆经贸中等职业学院 83、重庆机电技工学校 84、重庆工程职业技术学校 85、重庆矿业工程学校 86、重庆公共交通技工学校 87、四川仪表学校重庆培正校区 88、重庆海联职业技术学院 89、重庆渝北职业教育中心湖北省 90、武汉铁路司机学校 91、武汉财贸职业学校 92、武汉交通学校 93、湖北青年职业学院 94、湖北交通职业技术学院 95、江汉大学 96、武汉***商业学校 97、武汉交通职业技术学院 98、武汉铁路桥梁职业学校江苏省 99、常州铁道职业技术学院 100、南京交通***技工学校 101、南京交通技师学院 102、常州轻工职业技术学院 103、江苏城乡建设职业技术学院 104、镇江技师学院 105、苏州理工学院 106、绍兴财贸学院 107、南通科技职业学院 108、江苏商贸职业学院上海 109、上海公用事业学校安徽省 110、安徽城市管理学院 111、合肥职业技术学院 112、合肥长丰轨道交通学院河南省 113、郑州交通技师学院 114、郑州理工职业学院 115、郑州财经技师学院 116、郑州市工业科技学院 117、郑州铁路信息职业学校 118、郑州铁路***技工学校 119、郑州城轨交通中专职业学校 120、郑州铁路职业技术学院 121、郑州城轨交通中等*学校陕西省 122、陕西铁路工程职业学院 123、陕西工业职业技术学院 124、西安蓝天科技职业学校 125、西安铁道技师学院 126、西安城建学院 127、西安汽车科技职业学院 128、西安铁路交通学校 129、陕西电子科技职业技术学院 130、陕西交通职业技术学院 131、陕西机电职业技术学院 132、陕西榆林能源化工技工学校青海省 133、西宁甘河工业职业技术学校甘肃省 134、兰州城建学院 135、甘肃财贸职业学院宁夏自治区 136、宁夏交通学校 137、宁夏现代***技工学校新疆自治区 138、乌鲁木齐技工学校 139、乌鲁木齐职业大学 140、新疆工业经济学院内蒙古自治区 141、呼和浩特机械工程职业技术学校 142、内蒙古交通学校 143、包头铁道职业技术学院 144、内蒙古工程学校山西省 145、太原铁路机械学校 146、山西管理职业技术学院 147、山西工程职业学院河北省 148、河北交通运输职业技术学院 149、石家庄铁道大学 150、石家庄*三中专学校 151、河北承德旅游职业技术学院 152、石家庄铁路职业技术学院山东省 153、寿光市职业教育中心 154、山东技师学院 155、山东交通职业学院 156、山东交通技师学院北京市 157、北京***技工学校天津市 158、天津市交通***技工学校辽宁省 159、沈阳职业技术学院 160、大连技师学院 161、大连市交通口岸职业技术学校吉林省 162、长春职业技术学校 163、吉林交通职业技术学院 164、吉林科技职业技术学院 165、吉林铁道职业技术学院 166、吉林省经济管理***学院 167、吉林工贸学校黑龙江 168、哈尔滨铁道职业技术学院...; 广州通道控制技术研究有限公司

维修电工实训考核装置 **初级维修电工及技能考核实训装置
0.00: 产品简介：HKW-92A **初级维修电工及技能考核实训装置一、概述本装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路和实用电子线路而研发的实训装置，通过本实训装置的实训操作，能**掌握该课程的实用技术与操作技能。具有针对性、实用性、科学性和**性，该装置不仅可供学生实训操作，也是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中级维修电工技能考核的理想设备。二、设备组成及特点： (一) DW01电源、仪器控制屏控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板。为实验提供交流电源、高压直流电源、低压直流电源及各种测试仪表等。具体功能如下： 1、主控功能板 (1) 三相四线电源输入，经漏电保护器后，经过总开关,由接触器通过起、停按钮进行操作； (2) 设有450V指针式交流电压表三只，指示电源输入的三相电压； (3) 定时器兼报警记录仪（服务管理器），平时作为时钟使用，具有设定实验时间、定时报警、切断电源等功能；还可以自动记录由于接线或操作错误所造成的漏电告警、仪表*量程告警总次数, 为学生实验技能的考核提供一个统一的标准。 2、交、直流电源 (1) 励磁电源：直流220V/0.**，具有短路保护。 (2) 电枢电源：直流0～220V/2A连续可调电源一路，具有短路保护。 (3) 直流稳压电源：±12V/0.**两路，＋5V/0.**一路，具有短路软截止自动恢复保护功能。 (4) 交流电源：①、设有变压器一组，变压器原边根据不同的接线可加220V，也可以加380V交流电源，合上开关后，变压器副边即可输出36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的交流电压；②、设有单相调压器一组，可得到交流0～250V可调电压；③、控制屏设有单相三*220V电源插座及三相四*380V电源插座。 3、交、直流仪表 (1) 交流电压表：0～500V带镜面交流电压表一只，精度1.0级。 (2) 交流电压表：0～**带镜面交流电流表一只，精度1.0级，具有*量程报警、指示、切断总电源等功能。 (3) 功率、功率因数表：由微电脑、**A/D转换芯片和全数显电路构成。通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。为了提高测量范围和测试精度，在硬、软件上均分八档区域，自动判断、自动换档。功率测量精度1.0级，电压、电流量程分别为450V、**，测量功率因数时还能自动判断负载性质（感性显示“L”，容性显示“C”，纯电阻不显示），可储存15组数据，供随时查阅。 (4) 直流电压表：直流数字电压表1只，测量范围0～300V，三位半数显，输入阻抗为10MΩ，精度0.5级。 (5) 直流电流表：直流数字电流表1只，测量范围为0～**，三位半数显，精度0.5级，具有*量程报警、指示、切断总电源等功能。（二）实验桌实验桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构，桌面为防火、防水、而磨高密度板、结构坚固，造型美观大方。桌子左右各设有两个抽屉（带锁）。（三）实训挂箱挂箱上已安装有熔断器、钮子开关、交流接触器、时间继电器、直流接触器、按钮开关、信号指示灯、热继电器等，所有器件均采用国内外*。各种实训元器件的接线都在接线端子排上进行接线，避免了因长期在器件本身进行螺丝拆装而导致元器件的损耗，通过走线槽走线，进行工艺布线训练。实训电路与装置电源的连接通过安全插座和高可靠护套结构手抢插连接线，安全快捷。 1．DW-01维修电工实训组件（一）挂板上装有热继电器、交流接触器、按钮指示灯（6.3V），接线端子和安全插座等。 2．DW-02维修电工实训组件（二）挂箱上装有螺旋式熔断器、直插式熔断器、低压断路器、时间继电器、交流接触器、接线端子和安全插座等。 3．DW-03维修电工实训组件（三）挂箱上装有螺旋式熔断器、转换开关、电磁阀、十字开关、行程开关等 4．DW-00电子线路安装板：用于电子线路板调试时的固定 5．电子线路实训板（4块） 6．三相鼠笼式异步电动机380V/Y...; 北京环科联东科教设备有限公司

汽车驱动与传动系统综合实训台汽车驱动系统实训台 0.00: 产品简介：一、产品介绍：该设备采用大众捷达发动机和传动系统实物为基础，全面展示发动机和传动系统的组成结构。适合于汽车发动机和传动系统理论教学和拆装实训的教学需要。二、功能介绍： 1.采用真实的发动机和传动系统部件，充分展示发动机和传动系统的组成结构。 2.由三相电机带动减速机，减速机带动发动机曲轴做低速运转，真实演示从发动机到驱动轮的动力传递过程。 3.实训台驱动部分加装安全防护罩。 4.实训台提供了学员拆装发动机和传动系的工作平台。三、技术参数： 1.外形尺寸：1600×1400×1200mm(长×宽×高)； 2.动力电源：三相四线(三相五线380V±10%50Hz)； 3.三相异步电动机： 1)电压：AC220V/380V50Hz； 2)功率：1.5KW； 3)转速：1400min； 4.减速机： 1)规格：60； 2)速比：60：1； 5.工作温度：-40℃～+50℃。四、基本配置：(每台) 1.发动机总成大众捷达1台 2.手动变速器总成大众1台 3.离合器1个 4.主减速器1套。 5.差速器1套。 6.半轴1套。 7.三相异步电动机YT90S-4，功率1.1KW，转速1400min1台。 8.减速机WPS，速比60：11个。 9.驱动机构(带安全防护罩)1套。 10.三相漏电保护开关DZ47LE-321个。...; 广州车胜教学设备有限公司

五月花电动车动力系统实训台汽车教学实训设备 0.00: 产品简介：一、产品介绍台架制作选用江淮纯电动汽车驱动系统，**配套变速箱和传动轴;高压动力线和低压控制线与动力电池和管理系统实训台对接，实训台功能和控制方式与原车相同; 真实地呈现驱动系统**零部件之间的连接控制关系、安装位置和运行参数，以及高压系统安全注意事项，并培养学员对电驱动传动系统故障分析和处理能力，适用于职业技术学院混合动力汽车课程教学和维修实训。二、功能特点各主要部件安装在平台上，电气连接方式与实车相同，断电后可以方便拆卸，让学员在拆装连线过程掌握高压系统零部件拆装要点和安全保护。高压电控总成上盖部位半透明改装，使学员清晰了解控制原理和内部控制元件。实训台与动力电池和管理系统实训台连接工作，连接电缆线为原车配套，与原车连接方式相同。含**电机，变速箱，主控制器，电子油门踏板，数据采集盒。教板完整显示系统工作原理图，并安装用检测端子，借助万用表和示波仪，实时检测各种状态下参数变化。实训台由平台和教板组成，平台水平放置，安装主要零部件;实训台底部安装 4 个脚轮，移动灵活，同时脚轮带自锁装置，可以固定位置。台架的高压元器件都将被高透明度的有机玻璃保护起来，并留有必要的用于高压元器件插接的可以打开的移动窗口，以保证设备中的高压器件和线缆不会在日常存放过程中受到任何损害，从而产生绝缘性能下降的危害。实训台配套实训指导书，完整讲述该实训台工作原理，实训科目，故障设置及清除等要点。三、技术参数外形尺寸：1200*1200*1800（长*宽*高）；输入电源：AC220V±10% 50Hz；电路图:面板上分布驱动电机与控制器系统电路图、电路颜色与原车线束一致，彩色喷绘。电路连线:连接电脑管脚与传感器或执行器，在电路连线上设置测量端子，用于测量传感器或执行器信号参数插头:传感器、执行器和电器元件插头采用原车插头测量端子直径:5毫米.颜色与线束颜色一致，测量端子数量:34 个。充电指示灯:显示充电状态设置故障:在实训台电路上插入故障，设置断路、短路、虚接或模拟等故障四、实训预期效果通过该实训台架的训练，学生应该掌握以下内容：主控制器总成工作原理、电动机工作原理、电子油门踏板工作原理、电子油门踏板角位移信号与驱动电机功率之间控制关系、制动能量回收。五、基本配置...; 四川五月花精密机械有限公司

校园实训室高职高校电子商务实训基地建设方案 0.00: 产品简介：...; 北京新视聚合科技有限公司

PT康复实训室-北京*天程-PT康复实训室报价 0.00: 产品简介：...; 北京*天程科技有限公司

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中小学STEAM教育创新实训室创客实训室产品与方案 0.00: 产品简介：中小学STEAM教育创新实训室创客实训室产品与方案在现行学校教育体系中，总体来说，课程的设置方式是按照学科专业条块划分、彼此各自割裂的。这种处理方法在知识表述和教学的逻辑上有其合理性，但是，这种设置方式导致学生从各门学科中所习得的知识和技能之间难以建立有意义的联系，这一点也是有目共睹的。创客教育集从做中学、创新教育、体验教育、基于项目的学习等理念和思想为一体，契合了广大学生富有好奇心和创造力的天性。它融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识，培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力南京小能人教学仪器有限公司，座落于江苏省南京市，公司有生产厂房20000平方米，并有成套生产设备，注册资金为1000万元人民币。本公司集研发、生产、销售于一体，主要生产和经营理化生数字化探究实验室、中小学科学探究实验室、中小学科技、创客实验室、校园科技馆、高中通用技术实践室、教育机器实验室等现代化教学装备。我公司具有雄厚的设计及生产能力，可根据客户的需求定制各种款式和风格的产品，公司拥有一批精干的研发人员和营销团队。我公司先后引进多台进口生产设备，并在生产过程中对每一道生产环节严格要求，同时内部管理，以确保所有的产品质量、，在提高产品质量的同时，我公司*加注重听取广大用户的建议，组织科研人员不断研发新产品，积极跟进现代教育的发展趋势。对于我公司产品性能和、快捷的服务也深受到广大客户的认可，并获得。我公司发扬“敬业、专注、诚信、”的企业精神，在科技飞速发展的今天，以小能人的科技和机制为动力，向*化、高科技型现代化企业的目标前进。更多科学探究实验室，科学探究实训室，科技活动室，科技创新实验室等产品等欢迎详询，提供专业的配置方案初中推荐产品：初中数学实验室中地理探究实验室初中化学新型实验室初中生物新型实验室初中化学数字化探究实验室初中创客实验室初中创意智造实验室初中VR实验室初中航模实验室初中航模创客室初中人工智能与机器人实验室初中**航空教室初中科技活动室初中科学探究实验室初中综合实践室初中科技创新实验室初中生态实验室初中劳技室初中应急安全教室初中传统农业和现代农业实验室初中数学探究实验室初中壁挂仪器初中低碳与环保体验馆初中**航空科技馆初中生命科学体验馆初中数学馆初中人工智能与机器人体验馆初中交通安全教育科技馆初中消防科普教育科技馆初中自然灾害防范教育科技馆初中新材料与新能源科技馆初中VR与AR科技馆更多的产品，欢迎详询http:1340587977852.cn.b2b168.com...; 南京小能人教学仪器有限公司

工业机器人智能制造实训平台机器人教学平台机器人实训平台 1000.00: 产品简介：GOE20R9E-A16机器人智能制造实训平台一、功能概述 GOE20R9E-A16（图1.1）机器人智能制造实训平台是上海国诣机器人科技有限公司面向高校和职业院校机器人、智能制造等专业的教学、实训需求，自主研制的基于工业机器人的智能制造实训系统。实训平台具有从机器人示教编程、机床上下料、智能分拣、搬运码垛到打磨、焊接，以及机器视觉等功能，具有实训内容多、功能全、设计紧凑、布局合理外形美观等特点。是各大中专院校开展机器人与智能制造实训和人才培养的理想装备。通过本实训平台，可开展与工业机器人基础知识和相关应用的教学和培训，既可以使学生熟悉工业机器人的基本操作、编程调试、了解和掌握工业机器人的常见故障处理及维护等基础知识和技能，同时也能够对智能制造、典型机器人应用系统集成的设计开发等综合应用开展教学和训练。图 1.1 GOE20R9E-A16包含六轴工业机器人、机器人*七轴（机器人地轨）、六工位升降循环旋转料仓、模拟机床、砂带打磨机、视觉检测模块、自动皮带输送分拣线、装箱模块、立体仓库模块、码垛模块、激光雕刻模块、工具快换模块、装配模块、视觉定位模块、模拟焊接涂胶模块、工控机、PLC扩展等各种应用模块。几乎涵盖了工业机器人在现代工业生产应用中的各种工作场景。学生在掌握了机器人的基础知识后，可自主通过本实训平台进行各种应用开发，自行开发现代工业应用中各种机器人应用组合及实训学习或者应用场景展示。二、设备整体参数 1、输入电源：交流单相220V/50Hz； 2、额定功率：约5kW； 3、整机尺寸：2000X1500X1600mm（L x W x H）； 4、无额外气源要求； 5、安全保护：急停开关、漏电保护、短路保护、过载保护三、可开展的实验内容 GOE20R9E-A16配备各种应用模块，可针对机器人在工业应用中的不同场景开展各种基于工业机器人的实验以及应用展示。 1）机器人基础操作实验 2）机床上下料实验 3）打磨抛光实验 4）自动装配实验 5）激光雕刻实验 6）输送分拣实验 7）视觉检测定位实验 8）轨迹焊接涂胶实验 9）视觉分拣装箱实验 10）智能仓储实验 11）搬运码垛实验 12）智能制造全流程生产实验 GOE20R9E-A16具备各种真实的应用模块，可开发多种实训课程，通过各种不同模块之间的组合，可开发出几十种不同的应用组合，真实呈现机器人在实际工业生产中的具体应用，具有较强的学习拓展以及实际应用。四、各模块功能描述序号名称主要参数及功能 1 工业机器人 1、工作站采用的是ABB的IRB1200-7/0.7型机器人； 2、工作半径700mm，负载7Kg，重复定位精度0.02mm； 3、 IRC5紧凑型控制柜，搭配较新的RobotWare_6.09控制系统，支持多种语言界面。可以全面的学习机器人的基础与操作。 2 机器人*七轴 1、两根精密直线导轨搭配滚珠丝杠完成机器人整体水平移动及导向； 2、伺服电机驱动并与机器人进行通讯，将六轴机器人升级为七轴，覆盖较大的作业区域； 3、此应用在现代工业机器人的工业应用中常见的应用拓展方式。 3 机器人基础教学模块 1、可开展工业机器人基础知识、示教编程、参数配置等方面的基础教学； 2、能够建立工具坐标、用户坐标系等实现机器人坐标标定； 3、满足直线、三角形、多边形、曲线等多种运动轨迹的机器人教学任务。 4 工具快换模块 1、工业级气动快换，能够完成气路、电路自动结合； 2、机器人在工业生产中完成不同的工作，需要匹配不同的末端工具，工具更换需要能自动快速更换。 3、多种工具快换模块，满足多种功能模块的工具需求。 5 搬运码垛模块 1、机器人使用夹具完成工件的夹取搬运转移以及放置操作； 2、真实模拟工业应用中的多种码垛型式,包括圆形方形等多种类型工件。 6 料仓模块 1、与智能制造结合，开展积放式码放和上下料实验； 2、真实模拟工业应用中盘类、圆环类工件的多工位旋转升降料仓平台； 3、机器人从料仓上抓取毛坯放到机床上进行加工，并将加工完成产品放至料仓上； 4、与工业机器人进行信号交互，真实呈现智能制造过程中毛坯与成品的供料交换模式。 7 智能仓储模块 1、采用多层立体仓库设计，具有多个仓位； 2、机器人夹取工件放入*仓位； 3、可开展库存管理、自动进出料控制等实验。 8 打磨抛光模块 1、配备打磨抛光机或工业级打磨抛光工具； 2、机器人抓取工件或夹持浮动打磨刀具对固定工件新型打磨抛光作业。 9 机床上下料模块 1、模拟机器人进行机床上下料加工的作业过程； 2、模拟机床卡盘或卡具对工件夹持固定以及机械加工和机器人之间的信号交互； 3、结合视觉检测判断，对OK产品入库，NG产品剔除。 10 自动装配模块 1、机器人对工件进行抓取装配作业； 2、可开展精密装配编程和控制实验。 11 视觉模块 1、可开展视觉检测、测量、识别方面的实验； 2、将检测结果进行分类并将书序导入数据库，并进行抓取，视觉模块代码开源。 12 轨迹跟踪及焊接模块 1、机器人安装焊枪头模型进行焊接轨迹运动模拟运动仿真； 2、可开展轨迹编程焊接实验及视觉跟踪焊接实验。 13 轨迹编程及激光雕刻模块 1、固定雕刻板，机器人夹持激光雕刻枪，对雕刻板进行雕刻加工； 2、通过机器人控制IO信号实现激光光点寻迹，配合机器人运动控制完成激光雕刻实际加工。 4.1工业机器人工业机器人的分类工业机器人在分类时可按照功能、结构、关节数量、应用领域等条件进行分类，这里我们从较直观的关节数与结构为例对工业机器人分为：串联六关节机器人、并联三/四关节机器人(Delta)、水平四关节机器人(SCARA)、七关节机器人(喷涂、协作)。串联六关节型工业机器人串联六关节型工业机器人（图4.1.1）是当今工业领域中较常见的工业机器人的形态之一，适合用于诸多工业领域的机械自动化作业比如，自动装配、加工、搬运、焊接(点焊、弧焊)、表面处理、测试、测量等工作。 GOE20R9E-A16采用六关节机器人，型号为IRB 1200 7/0.7；图 4.1.1 图 4.1.2 四关节型机器人四关节型机器人（图4.1.2）相对于六关节型机器人省去了*五关节(腕关节)和*四关节(小臂旋转),这种机器人在搬运、码垛中有着较快和较为稳定的节拍，在相同臂展及结构下，四关节机器人相比六关节机器人拥有的负载相对较大一些，这于快速的搬运重物。图 4.1.2 水平四关节机器人(SCARA) SCARA机器人（图4.1.3）有3个旋转关节，其轴线相互平行，在平面内进行定位和定向运动。另一个关节是移动关节，用于完成机器人末端在垂直于平面方向上的运动。SCARA机器人广泛应用于塑料工业汽车工业、电子产品工业、药品工业和食品工业等领域。它的主要职能是快速搬取零件和装配工作。图 4.1.3 并联三/四关节机器人(Delta) Delta机器人（图4.1.4）又名并联机器人或蜘蛛手机器人，具有3个空间自由度和1个转动自由度，通过示教编程或视觉系统捕捉目标物体，由三个并联的伺服轴确定抓具中心(TCP)的空间位置，实现目标物体的快速拾取、分拣、装箱、搬运、加工等操作。主要应用于乳品、食品、药品和电子产品等行业具有重量轻、体积小、速度快、定位精、成本低、效率高等特点。图 4.1.4 人机协作型机器人人机协作型机器人（图4.1.5）是设计和人类在共同工作空间中有近距离互动的机器人，这种机器人可以完成灵活度要求较高的精密电子零部件的装配与分拣工作，在工作时能与人类并肩作战，机器人全身都覆盖有感知装置，即使在工作中触碰到人类也能及时做出相应的反应以便可以继续作业。图 4.1.5 4.2机器人*七轴机器人*七轴又称机器人轨道，用于扩大机器人作业半径，扩展机器人使用范围功能，主要应用于焊接、铸造、机械加工、智能仓储、汽车、**等行业领域。机器人*七轴一般分为机器人地轨（图4.2.1）和机器人天轨（图4.2.2）两种，如图图 4.2.1 图 4.2.2 GOE20R9E-A16采用地轨方式扩展为机器人*七轴（图4.2.3），机械结构包括两根精密直线导轨，一根精密研磨滚珠丝杠，由伺服电机驱动，完成机构运动，并通过PLC与机器人通讯完成机器人在*七轴行程范围内的任意位置进行作业，在保证机器人工作精度需求的前提下扩大机器人有效工作半径。防尘以及安全防护方面，设置两个限位开关以及一个原点开关，以及两端两个柔性机械限位。直线导轨以及滚珠丝杠配备风琴防护罩，即防尘，又能有效阻止异物卡入，保证机器人*七轴运行过程中人、物、设备的安全性。图 4.2.3 4.3工具快换模块图 4.3.1 图 4.3.2 工具快换盘模块共由一个机器人快换端和五个工具快换端组成，机器人快换端安装在机器人法兰末端*拆卸，当进行不同的模块工作需求时，直接更换不同的工具快换端，以切换不同的末端执行工具，快速切换机器人工作。 GOE20R9E-A16共配置了五个不同的末端工具；分别为机床上下料手爪、装配手爪、机器人打磨手爪、激光雕刻模块、真空吸盘工具，不同的工具类型为学生提供较广泛的工业应用认知。 4.4机床上下料模块图 4.4.1 机床上下料基本完整的系统包括数控机床、机器人、上下料仓、上下料手爪等。 GOE20R9E-A16机器人实训台采用六工位升降循环料仓，四个为摆料位，即人工上下料位置。一个为机器人取料位，即机器人取毛坯物料；一个为机器人卸料位，即加工完成后的物料由机器人放置此工位。上下料手爪采用水平并列式双手爪，双手爪结构为上下料机器人标准配置，一个手爪从机床下料的之后，机器人*大幅度移动回来，可实现另一个手爪及时上料，这样节省机床上下料整个工作流程的节拍。两个抓手配置弹性压紧板，机器人取毛坯料时，需要对毛坯料进行预压紧然后抓手夹紧取料，机器人在进行机床上料时，机器人抓手先张开，预压弹性板将物料压紧贴合在机床卡盘基准端面上，然后机床卡盘夹紧。如此才能保证机器人在机床上料时可以保证物料能够和机床卡盘的基准端面贴合紧密，确保加工精度。 4.5打磨抛光模块图 4.5.1 图 4.5.2 机器人打磨分为工具型打磨机器人、工件型打磨机器人、机器人+磨床（机器人负责上下料，类似与机床上下料） GOE20R9E-A16机器人实训台采用机器人抓取工件（轮毂）贴近砂带打磨机进行模拟打磨，因考虑到安全、噪音、粉尘等因素，实验室不建议进行真实打磨作业。 4.6机器人装配模块图 4.6.1 机器人装配是柔性自动化装配系统的典型应用，由机器人，控制器，末端执行器和传感器系统组成。末端执行器为适应不同的装配对象而设计成各种手爪和手腕等；传感器系统又来获取装配机器人与环境和装配对象之间相互作用的信息。 GOE20R9E-A16机器人实训台进行滚珠滑套、导套、导柱的装配。装配流程为装配机器人抓手抓取导套，放入装配定位机构→导套定位→抓取滚珠滑套→插入导套→滚珠滑套自然落下→抓取导柱→插入滚珠滑套→机器人下压→导入压到位→装配完成。 4.7机器人激光雕刻模块图 4.7.1 激光雕刻属于激光焊接的一种应用，机器人携带激光雕刻头对工件进行激光雕刻加工。 GOE20R9E-A16机器人实训台采用5000mw激光雕刻头，可对亚克力板进行雕刻加工，考虑到激光的危险性，尤其是对眼镜的意外损伤，此模块设置了激光防护罩，进行此模块实验时，必须严格遵守安全规范，激光雕刻头对焦时，需佩戴防辐射眼镜，裸眼不得盯住激光对焦点观看，以防造成不可恢复的损伤。机器人携带激光雕刻头进行雕刻加工时，为防止万一可能产生的电气或机械故障带来的机器人失控现象，激光雕刻头上配备了倾角传感器（图4.7.1），程序预设±15°偏移时，激光无法开启，整套系统关停，以保证人身安全。此实验具有危险性，不建议开此实验课，可运用内部已经配备的自动化演示实验进行机器人雕刻加工实验观察即可。 4.8输送分拣模块图 4.8.1 输送分拣模块采用一条调速皮带输送线为主体，架设三个分拣通道。由预设分拣标准进行判定，物料放上输送线后，将根据预设判定所属通道，对物料进行分拣，工件被推入对应分拣定位槽位，由机器人抓手，分类入盒或是其他工作。 GOE20R9E-A16机器人实训台采用气缸配备推板挡板，对输送的工件进行阻挡并推到位，每个工位由两对光电传感器，分别判定工件到位，气缸开始推工件，工件入槽到位，机器人可以抓取的判定，属于真正的工业分拣应用。 4.9轨迹焊接涂胶模块图 4.9.1 图 4.9.2 本实验平台模拟弧焊机器人进行教学实验相关工作，主要任务是机器人携带焊枪或涂胶枪一类末端执行器进行平面轨迹示教运行。同类型的应用有弧焊、涂胶、写字绘画、激光雕刻切割等轨迹运行类应用。机器人通过工具快换盘，换用工具手爪1，夹持模拟焊枪/涂胶枪，在轨迹板上进行手动示教编程，使焊接枪/胶枪的部位贴近图形轨迹板中的某一图形进行沿轨迹运行，以模拟焊接/涂胶的轨迹运行。 4.10视觉检测模块图 4.10.1 视觉检测模块由工业相机、工业镜头、光源、光源控制器、工控机、配套软件等组成。 GOE20R9E-A16机器人实训台视觉模块有两部分应用；分别为轮毂分类识别、多边形工件识别定位轮毂分类识别轮毂分类应用模拟工业现场中视觉分类识别的应用场景，机器人将不同型号的轮毂放到相机识别工作台，通过PLC通知相机，PC通过相机采集图像后识别，将识别的分类结果告知机器人，机器人收到识别结果后，将轮毂放入对应的料仓中。此项应用视觉部分通过识别轮毂的内圈不同形状来实现分类。多边形工件识别定位多边形工件识别定位模拟工业现场中的视觉定位应用，工件放置到视觉工作台上后，人为触发视觉软件识别，软件识别完成后，将识别的结果通过PLC转到工业机器人，工业机器人收到识别结果后（包括多边形类型、角度、中心位置）通过偏移量运行到识别位置进行抓取操作。将抓取的工件放入到对应的工件台上。 4.11智能仓储模块图 4.11.1 智能仓储共分为空料盒仓库以及成品仓库两个部分，每个部分结构和数量相同，均为3X4结构。 GOE20R9E-A16机器人实训台左边为空料盒仓库，需要人工按照一定规则摆放空料盒，以供平台进行演示操作时使用，主要是模拟工件装箱动作。右边为成品仓库，机器人将工件装盒后，会将料盒以及工件自动码放进此仓库。当进行机器人码垛实验时，需要人工将此仓库按照一定规则保证料盒到位，然后机器人进行码垛作业。 4.12机器人码垛模块图 4.12.1 关节式码垛机器人常见本体多为四轴码垛机器人，也有五轴六轴码垛机器人，但在实际包装码垛物流线中，后两种码垛机器人相对较少。码垛主要在物流线末端进行，码垛机器人安装在底座（或固定座）上，其位置的高低由生产线高度、托盘高度及码垛层数共同决定。多数情况下，码垛精度的要求没**床上下料精度高，为节约成本、降低投入资金、提高效益，四轴码垛机器人足以满足日常码垛要求。码垛多为从自动输送线上直接抓取工件进行码垛，我们的工作站因为考虑到上课时间较短，故采用机器人从仓库直接抓取工件进行码垛，模拟出库出货的码垛过程。进行码垛示教前需人工将立体仓库摆满工件，并按图示要求将工件摆放到位。 4.13智能仓储模块图 4.13.1 智能仓储共分为空料盒仓库以及成品仓库两个部分，每个部分结构和数量相同，均为 3 X 4结构。 GOE20R9E-A16机器人实训台左边为空料盒仓库，需要人工按照一定规则摆放空料盒，以供平台进行演示操作时使用，主要是模拟工件装箱动作。右边为成品仓库，机器人将工件装盒后，会将料盒以及工件自动码放进此仓库。当进行机器人码垛实验时，需要人工将此仓库按照一定规则保证料盒到位，然后机器人进行码垛作业。 5.3智能制造全流程生产模块 GOE20R9E-A16机器人实训台合理化设计，每个模块并非孤立，而是可以通过任意模块整合完成完整模拟现代化工厂的全流程生产作业。本实训平台可开展全流程生产模式为：涵盖了简单工业生产的全流程作业，非常具有实验开发性以及可实用性。五、能够完成的考核项目 1) 工业机器人安装、初始化与备份恢复考核项目 2) 工业机器人手动控制及基本参数设置 3) 工业机器人IO通信及总线通信 4) 工业机器人单轴运动与线性运动控制 5) 工业机器人工具TCP参数标定 6) 工业机器人工件坐标系参数标定及多坐标系切换 7) 工业机器人多类型工具快速更换 8) 工业机器人与机器人*七轴网络通讯与集成应用考核项目 9) 简单平面轨迹、复杂空间轨迹编程 10) 工业料仓PLC基本编程与调试 11) 工业机器人机床上下料工艺应用考核项目 12) 工业机器人打磨抛光应用考核项目 13) 工业机器人装箱应用考核项目 14) 工业机器人出库入库应用考核项目 15) 工业机器人搬运码垛应用考核项目 16) 工业机器人柔性装配应用考核项目 17) 皮带输送分拣线PLC编程应用考核项目 18) 工业机器人快换工具的技术选型与应用考核项目 19) 机器人参数与通信设置考核项目 20) 机器人示教编程考核项目 21) 机器人离线编程考核项目 22) CCD相机与光源的组成和工作原理考核项目 23) 工业视觉颜色识别、尺寸识别、形状识别案例实操考核项目 24) 工业机器人与CCD视觉系统数据通讯应用考核项目 25) 伺服、步进等电机的参数设置与驱动应用考核项目 26) 系统单元HMI触摸屏基本编程与调试考核项目 27) 组态软件的安装与通信设置考核项目 28) PLC与CCD之间通讯设置考核项目 29) PLC与工业机器人网络通讯应用考核项目 30) PLC控制伺服、步进电机速度位置功能的应用考核项目 31) PLC程序故障的设置与排除考核项目 32) 系统参数故障的设置与排除考核项目 33) 电气接线故障的设置与排除考核项目 34) 传感器信号故障的设置与排除考核项目另外，可根据实际工业生产需要任意对各模块进行组合，设定考核项目。...; 上海国诣机器人科技有限公司

光热实训空气源热泵技术实训考核装置 1.00: 产品简介：空气源热泵热机实训考核装置”是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求，按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校、职业学校的制冷技术、热泵技术教学实训装置。热泵技术是回收和利用低位热能的有效措施之一，研究和推广热泵技术对于节能有重要意义。随着这几年制冷技术的发展，热泵技术在我国得到日益广泛的应用。一、装置特点1.系统采用空气源热泵热水机组，与实际教学接轨2.整套实训装置集空气源热泵热机系统、电气控制系统、故障模拟系统于一体，系统真实完整,结构清晰、紧凑，满足对实训的要求3.实训装置直观展示了热泵型热水器的系统结构、工作原理，可清楚的看到制热循环系统结构及主要部件的实物，系统还配置有交流电压表、交流电流表、温度表、真空压力表、使整个热泵系统的实时工作状态一目了然4.可模拟故障设置，学生根据工艺分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围，并进行排故二、技术性能1.输入电源：单相三线～220V±10% 50Hz2.工作环境：温度-10℃～+40℃ 相对湿度＜85%(25℃) 海拔＜4000m3.装置容量：＜1.5kVA4.制冷剂：R225.制热量：3kW6.重量：200kg7.外形尺寸（大约）：180cm×73cm×164cm8.安全保护：具有漏电压、漏电流保护装置，安全符合国家标准三、实训装置的基本配置及功能实训装置主要由控制屏、实训桌、热泵机组等组成1.实训桌实训桌采用铁质双层亚光密纹喷塑，桌面为防火、防水、耐磨高密度板，结构坚固，造型美观大方；桌面用于安装电源控制屏并提供一个宽敞舒适的工作台面。实训桌还设有四个万向轮，便于移动和固定。2.控制屏采用铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板，面板上印有热泵机组系统流程图，并设有明确标识及相应指示灯，便于学生分析观察。3.电源控制部分交流电源：提供控制屏以及热泵机组工作所需的单相交流电源，可由电源总开关来控制。配有指针式交流电压表，交流电流表，可指示输入电网电压值以及系统工作电流值。4.测量仪表（1）指针式电压表：0～250V（2）指针式电流表：0～10A（3）真空压力表：-0.1～1.5MPa（4）真空压力表：-0.1～3.5MPa（5）数显温度表：采用PT100传感器，测量范围-50～+150℃5.热泵机组包含1匹全封闭制冷压缩机、冷凝器、视液镜、干燥过滤器、膨胀阀、手阀、蒸发器、压力控制器、除霜温控器等构成。另外系统还配备有储水水箱，以利于学生在做实训的过程中水的再循环利用。*6、学生实训技能评分系统软件（正版软件、招标现场需提供版权证书核查）系统功能：可实现故障设置、故障模拟、学员考核与评份、故障排除等功能。四、实训项目1.热泵机组系统的认识和了解·2.热泵机组系统启动、运行、调试、保护技术的实训3.热泵机组运行工况和运行参数的检测及分析4.热泵机组制热量、性能系数的计算与分析5.热泵机组系统故障的设置和检测http:wnjzcgwl81.cn.b2b168.com...; 万诺（锦州）传感物联技术发展有限公司

智慧教育音视频解决方案服装实训 1000.00: 产品简介：LAX专业服装实训解决方案 LAX服装实训解决方案是专为服装教学量身定制，集录制教学视频案例、后期点播调研、课堂实时点评等多功能为一体的教学系统。固定与移动拍摄端随意切换，轻松展示实操细节，帮助学生更快掌握实操技巧。促进汽修教育的信息化发展。产品特点： 1、在线师徒一对一：大于等于4机位拍摄矩阵，360度记录教师示范细节，学生通过桌面显示器，自主选择任意角度，观看教师操作，生动还原传统师徒一对一教学场景。 2、实现“教、学、做”一体化：基于先进的视频技术，遵循传统师徒式培训，强调单个的一对一的现场个体培训，是运用现代信息化手段还原传统师徒教学的实训方式，将讲解、示范、操作、纠正四个阶段，一体化地传达给受训者，使受训者较快地掌握基本业务知识和操作技能。方案应用： 1、服装设计课程：多角度拍摄教师操作细节，系统都会同步录制，教师可任意调取回放，裁剪示范操作无需反复进行。 2、教学视频共享：课后视频资源随时观看，方便学生复习课程，加深印象。 3、翻转课程：为翻转课程提供技术支持，课前信息化传递和课中吸收内化的模式能显着提升教学效率。广州市浪源音响器材有限公司教育事业部产品目录如下: 一、智慧录播系统 1)常态录播系统 2)互动录播系统 3)精品录播系统 4)教育资源云管理平台二、无纸化数字会议系统三、智慧实训与技能考核系统 1）IT实训解决方案 2）汽修实训解决方案 3）服装实训解决方案 4）医护实训解决方案 5）烹饪实训解决方案 6）技能考核平台四、教学扩声系统 1）教学扩声音箱EQ5、EQ8 2）校园网络IP系统 3）校园户外体育场解决方案 4）校园多功能厅解决方案...; 广州市浪源音响器材有限公司

高铁模拟舱乘务员实训舱高铁乘务员模拟舱高铁实训模型教学实训舱 0.00: 产品简介：上海高铁模拟舱厂家指出ARJ-21舱门训练器长3.76米、高2.436米、宽2米、自重3吨、满员可载12人。主要用于培训乘务人员和地面人员，在正常/应急情况情况下正确开启和关闭飞机舱门的操作技能。主要训练功能包括：高铁模拟舱厂家表示正常情况下登机门的开启和关闭、紧急情况下登机门的开启和关闭、滑梯充气模拟、故障模拟、门外视景模拟。上海高铁模拟舱厂家表示模型初刮模型初刮是指根据模板把大体的车型找出来。这是一个反复的过程，必须多次测量图纸，用高度标取点，采样点越多，模型越精确。这一过程中*重要的一条定位线是由车灯开始，到车窗A柱，向车窗顶沿、后沿，至尾灯的这条线。由于它决定了整个车型的侧面大型，而且这样一条空间曲线又不能以用平面的模板来限定，所以对它的多次采样显得尤其重要。高铁模拟舱厂家指出这条定位线只需找到其中一条即可，另一半可以用分规进行复制。上海卓驹展示模型有限公司主要以大型飞机模型产品，大型动车模型，一比一军事模型，机舱培训系统。实训室模型为主要发展方向，和多家专业院校合作开发。在大型航空模型与乘务员机舱培训方面名列前茅。...; 上海卓驹展示模型有限公司

**维修电工实训考核装置、中级维修电工实训考核装置、初级维修电工实训考核装置北京环科联东保证质量
0.00: 产品简介：HKWX-274型**维修电工实训考核装置一、概述本装置采用*常用的模块化设计，根据不同的实训考核内容配置相应的实训模块，实训方便、布局合理、易于扩展升级，实训内容涵盖电工仪表、电工接线工艺、电子电路、电工照明配电、电力拖动、单片机、PLC综合训练、变频调速、触电急救、安全消防等，符合中、**电工国家职业标准教、培、考的要求，适应各职业学校、技工学校、中专学校、劳动培训及技能鉴定机构等单位的教学培训、实训考核、技能鉴定。二、技术性能 1.输入电压：三相四线制380V±10% 50Hz 2.工作环境：环境温度范围为-5～＋40℃ 3.装置容量：＜1KVA 4.安全保护：漏电动作电流≤30mA 过流保护、熔断器保护 5.外形尺寸：1600mm×700mm×1450mm 北京环科联东科教设备有限公司公司官网地址：北京市通州区景盛南二街15号电话：010-56940271/56940272 传真：010-56370268 邮箱：hkldbj@ 联系人：胡经理...; 北京环科联东科教设备有限公司

高铁售检票实训乘务实训系统 0.00: 产品简介：公司主要立足高铁、火车站、地铁、机场、汽车站等旅客检票通道服务，有近200多个车站实施项目，如广州南、深圳北、长沙南、武汉、南昌西、福州南等；在智慧旅游方领域，以风景区、游乐园、体育馆、科技馆等售检票软硬件系统为主，应用客户包括十多家大型景区，如张家界天门山、湖南崀山、惠州罗浮山等。智慧城市领域，聚焦商业写字楼、基关单位以及校园出入口控制系统，如南沙港、广东省公按厅、广州中一要大学、福州大学等。自主研发、掌握核新技术一直都是翼梭人执业的理念。公司拥有10余项产品砖利人证以及20余项软件著作权人证。公司基于伺服控制技术研发的扇门机芯与拍打门机芯模块，性能赶上大型凭牌，并广泛应用于轨道交通领域，获得了2018中过安博会通道行业一个创心产品奖。翼梭人以成为出入口控制行业领零跑者为公司愿景，以持续为客户创造醉大*为公司使命，以客户需求为核新，通过不断的技术创心与管理改进，提供让客户满意的产品与服务。高铁售检票实训乘务实训自主研发并掌握了全程核新技术的翼梭人，将以高度的责任心实现我们对每一件产品和每一个客户的承诺。高铁拍打门检票闸基是高铁售检票系统的一个组成部分，安装在各个车站的候车区与乘车区交界处火车出站口，是旅客进站乘车、出站时的闸口，通过对车票有效性的判断，防止无效车票通行，也有效控制旅客的进、出站次序。自动检票闸机的检飘应符合乘客右手持票通过的习惯。自动检票机主要构成有：拍打门闸机、工控板、乘客显示器、身分正识别器、票识别与传送模块等。拍打门闸机采用伺服控制技术机芯，能有效保障长时间、大客流下正常使用。伺服机芯集伺服电机、定为、伺服闭环驱动器于一体，体积小、功耗低、定位准；具有PID自动参数调节功能以及加减速功能，调速平滑畅顺；有欠压、过压、过载、过流、过温以及异常保护功能；具备防夹人功能，以及运行时遇阻保护功能；模块化设计，故障率低，整体模块运行平稳，噪音小，适应大客流长期冲击。拍打门门机构运行寿命不**1000万次，具有第三方检测机构的耐久性报高。高铁售检票实训乘务实训软件可模拟高铁售检票操作系统，具备人工与自动售票机兼容售高铁票功能。可根据项目情况定制以某车站为始发站的列车数据。系统可以对用户组进行设置操作权限，如**某些用户可售票，某些用户只能退飘等，便于区分窗口服务功能。系统可以编排车次信息，设置不同的扯票优惠类型，如全价票、半票、学生票、优惠票等，并可以根据运营情况设置不同的席别，如商务座、特等座、一等座、二等座，以及硬座、软卧、无座等。系统可虚拟订单信息，便于实训时操作网上*票取票操作。同时可虚拟阴连卡管理，便于在售票机上进行模拟银链卡支付购票。系统可查询列车信息表以及余票查询，售票数据、腿票数据、补票数据等。人工售检票系统涵括了车站售飘各项基本功能，通过实行人像合一的查验模式模拟购票。可以通过各种快捷键进行演练售票员操作。制造商具有国嘉版全局颁计算机软件住作权登记证。...; 广州通道控制技术研究有限公司

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